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清楚認知到抽象思維能力提升後的效果,徐昀相比較剛才自信心大幅度上漲,面對蘇玉姍全然沒了拘謹和尷尬,接下來的時間又相繼請教集合不等式以及立體幾何等問題,且每次都能在很短時間內理解,並正確完成蘇玉姍出的針對性訓練題。

兩節數學晚自習,他幾乎都沒下來過,愣是讓其他想問題的同學不好意思上去。

——

“又看完了,晚上去網咖再下載幾部吧。”臺下李輝聽到已經刻入記憶的下課鈴聲,放下手機揉了揉眼睛,在心中盤算著晚上的規劃。

就在他起身準備去廁所時,剛抬起視線便爆了句粗口:“臥槽,徐昀怎麼在上面?”

幾乎是下意識的條件反射。

倒不怪他有那麼大反應,主要同桌這麼長時間,誰又不瞭解誰。

在他的印象中,徐昀平時最害怕的就是被老師關注,尤其蘇玉姍這種漂亮年輕的女老師。

可現在他看到了什麼?

徐昀不但主動去了講臺,甚至還和蘇玉姍有說有笑。

這和他記憶中的形象產生了很大的割據感。

李輝詫異之下思索著其中的緣由,注意到徐昀捨得下來後,剛近前便連忙問道:“徐昀,你今天怎麼突然敢找蘇老師了?”

“該不會……”

“問題啊,還能有什麼。”徐昀回了李輝一句,將試卷和草稿本隨手放在桌上,便急匆匆朝門口移動:“走一起去上個廁所,我上節課忘記下去都快憋死了。”

“哎,我話還沒說完呢。”

看到自己的話被打斷,李輝本想喊住徐昀,但發現對方已經走遠,只得快步跟了上去。

“徐昀,你這次是來真的?”兩人前後從男廁所出來,走到水池洗完手後李輝終於忍耐不住,扭頭向身旁的徐昀尋問。

今天徐昀的表現他都看在眼裡,因為有時候礙於某些原因,確實會突然打雞血似的報復性學習。

這種情況他之前也有過。

但堅持不了兩天,又會被打回原形。

繼續重複以前的生活。

所以原本他心裡面壓根沒啥想法,權當作徐昀是被老班的話刺激到,用不了多久就會恢復正常。

可晚上在看到徐昀居然主動找蘇玉珊問題後,他心裡卻產生一個念頭,或許這次徐昀是真打算努力學習了。

畢竟那可是徐昀高中兩年半來,第一次主動找老師問題。

要知道就算是他,也裝模作樣過幾次。

徐昀望向李輝那張充滿詫異的臉龐,挺直腰桿甩了甩手上的水漬,認真回答道:“沒有什麼真的假的,不過是努力幾個月而已,我想讓大家知道我媽培養了一個優秀的兒子。”

李輝聽到這句話一時無言,沉默數秒才笑著自嘲道:“我就不太行了,以我的條件恐怕現在努力複習也夠不上二本的門檻。”

“這個大專生總之是當定了。”

面對李輝的自我否定,徐昀嘴唇動了動,但最終還是選擇了無言陪伴。

沒有貿然開口安慰。

畢竟這種事還是要靠自己,不是說教兩句從此就能努力學習的。

而或許是李輝性格比較開朗的原因,發現氣氛稍有些尷尬後,臉上當即又堆出燦爛的笑容,將手搭在徐昀肩膀上邊推搡著往教室走邊半開玩笑。

“咱還是說你吧,我倒是真希望你能考上本科,這樣以後我和別人吹牛起碼有了現成的例子。”

……

……

兩人回到教室,徐昀很快便進入了狀態。

回過頭又重新嘗試去做先前為完成任務被他掠過的數學題。

事實證明有一位好老師幫助,要比悶頭死磕強的多。

憑藉著抽象思維能力,凡是遇到他向蘇玉珊請教過的題型,均能去計算解題。

並且擁有比較高的正確率。

不像白天的時候,面對這些題甚至都不知道該怎麼下手。

做題速度提升之下,內心獲得了前所未有的成就感。

以至於整個第三節晚自習,他都沉浸在做題的樂趣中,距離完成那項進階任務也越來越近。

快到晚上十點,徐昀成功解開一道三角函式大題,抬頭看了眼黑板上面的時間,停筆活動起手指的同時心中暗自盤算著。

“按照這個節奏繼續進行下去,我的數學成績應該很快就能提升上來了。”

“只是其它學科仍舊是我的弱項,必須要想辦法同步提高才行,否則可在高考中拿不到高分數。”

想到這裡,徐昀暫時收起面前的數學試卷和習題集,趁著距下課還有幾分鐘,伸手從桌面書夾中拿出一本物理課本。

同時透過意識控制,喚出眼前的面板。

他的抽象思維能力提升後,根據已知資訊又對面板進行了分析。

初步判定這道面板能夠輔助學習,將他往學霸的方向上培養,並會在他學習的過程有一定機率生成任務,且在完成後獲得獎勵。

因此他想嘗試能否生成新的任務,從而獲得獎勵改變眼下局面。

下午在化學課上他也曾做了幾道化學題,但並沒有出現任務,只能從其它方面入手。

隨著徐昀翻看起這本物理課本,對裡面的知識點進行復習,很快便全身心的沉浸其中,甚至連他自己都沒發現,全然忘記了還有觸發任務這回事。

就這樣,幾分鐘過去。

當熟悉的下課鈴聲響起,只見面板上的資訊忽然變成了任務那欄的二級頁面。

以及一項全新的任務要求說明。

看到自己的判斷得到了證實,徐昀心中頓時陷入狂喜。

立刻仔細研究起來。

因為他非常清楚這意味著什麼。

——

任務:學習在於苦讀

要求:累計閱讀課本知識二十四小時,地點科目不限,默唸任務開始視為任務開始。

進度:0/1440

獎勵:積分30。專注(快速進入學習狀態,提升學習效率。)

“又生成了新的任務,這哪裡是培養學霸,簡直是在打造學神好不好。”看完光幕上的任務內容,徐昀饒是有所準備,照樣忍不住倒吸了一口涼氣。

本來他以為有這道面板,自己能在短時間內成為學霸。

可眼下看來他的格局還是低了。

只要他學習便有機率自動生成任務,如此等獲得的任務獎勵足夠多時,別說是學霸學神,最終能成長到何種地步是根本無法想象的。

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