第206章 新任務

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如今徐昀的名字放眼整個京州大學可以說就沒有不知道的，不過對於材料工程科學院的學生來講卻沒什麼機會線上下碰到，今天突然看到徐昀主動跑到自己學院來聽課腦海中頓時浮現出問號。

感到疑惑之下忍不住和身邊人交談起來，有人更是掏出手機拍照。

“這人怎麼瞅著眼熟，是我們專業的學生嗎？”

“你眼睛忘宿舍沒帶過來嗎，連徐昀都不認識，京大的風雲人物。”

“徐神是研究數學的吧，怎麼跑到我們材料工程科學院裡來了，難道是想挑戰傳說中的天坑專業？”

“莫非是在數學上感受不到挑戰性了？”

“等下必須要和徐神握個手，說不定接下來的考試我就不會掛科了。”

“估計就是無聊碰巧過來聽聽吧，不過沒想到徐神看著還挺帥氣有氣質的。”

……

徐昀自然能清楚聽到後面同學們的議論，只是他並沒有做出什麼回應。

依舊臉色保持平靜，端坐身體等待教授過來上課。

“柳教授來了。”

很快隨著身後一位同學喊了句，原本有些吵雜的教室頓時恢復安靜。

徐昀瞥過目光朝門口位置望去，只見一位看上去大約四十歲左右的女性走進來，他昨天僅大致看了眼課程規劃只知道教授姓柳，不過能讓學生這麼自覺想來教學風格比較嚴厲。

正當他腦海裡思索這些時，卻見對方並沒有走向講臺而是停到他面前。

“這位同學你的書呢？”

聽到耳旁傳來的問詢，徐昀先是一怔，接著臉色稍顯尷尬。

他今天過來本就是想讓對方推薦相關教材，因此是空著手走進教室的。

本就隨便坐在了首排座位，桌面上又非常乾淨連張紙都沒有，也怪不得會吸引到這位柳教授的目光。

而此刻後排同學也不由得為徐昀擔心，畢竟他們可都清楚柳教授的性格。

“柳教授在學院是出了名的嚴厲，不知道徐神能不能應付的過來。”中間位置戴了副方框近視眼鏡的瘦高個男子看到這個情況輕聲說著，下秒想到什麼拿起筆捅了捅身旁的舍友道：“要不你先把你的書拿給徐神，到時候肯定保佑你期末不掛科。”

那位舍友聞言抬起頭滿臉認真：“你怎麼不把你的書拿給徐神？”

“我等下還要看啊。”男生振振有聲回答。

徐昀倒沒關注後面的情況，面對詢問如實開口進行回答。

“過來的匆忙忘記準備了。”

柳景英聞言倒沒再說什麼，轉身回到講臺便開始講解今天的課程內容。

她自然是認識徐昀的，因為同樣意外對方會來聽她的課這才問了句。

材料和化學作為公認的四大天坑專業，學院人數是比較少的。

更不用說比較有天賦的學生。

但偏偏這兩項學科在科學技術研究上又很重要。

以至於青黃不接。

她剛看到徐昀時，本來還以為徐昀是對材料化學產生了興趣。

如果真是這樣的話對學院無疑是件好事，說不定能加快學院的課題進展，吸引更多學生報考材料和化學專業彌補人才緊缺的情況。

畢竟這種事是有前車之鑑的，數學系如今變化就是最好證明。

今年報考京大數學系的新生明顯增加。

可惜看到徐昀什麼準備都沒有，她便猜測對方恐怕是一時興起，並未打算深入學習材料和化學學科。

於是也就懶得多說什麼。

隨著課程正式開始，柳景英逐漸進入到自己節奏。

和平時沒有區別。

彷彿完全忘記教室內坐著位數學天才。

徐昀沒帶書是不假，但憑藉過目不忘的能力能夠把柳教授講述的內容全記下來。

今天課程主講的是高分子材料，從某方面來說對於徐昀也算是開啟了新世界大門，所以整個課上聽的非常認真思考良多。

就在他的目光始終注視著講臺時，卻見面板突然浮現在眼前。

顯示出新生成的任務。

——

任務：課堂達人

要求：認真聽講累計一百小時的專業課程，地點限制為教室，學科限制為材料工程化學，自動識別場景和內容開始任務。

進度：0/100

獎勵：積分150。大腦超頻時間（十個小時。）

——

進階任務：累計進行十次化學材料實驗，完成獲得全固態電池技術。

伴隨面板上的資訊映入眼球，徐昀心中不由得欣喜起來。

正如他想的那樣，在學習新的學科知識後順利生成出了任務，並且此次的任務獎勵也和之前存在不同。

首先積分肯定沒啥好說的，這關係到進入大腦超頻能否解決面臨的問題。

關鍵是後面的大腦超頻時間。

以往想開啟大腦超頻除了積分外，最重要的便是需要透過能量膠囊維持身體狀態，並且每顆能量膠囊持續的時間也只有兩個小時。

而大腦超頻時間似乎解決了這個問題。

如果根據熟知的深度睡眠時間分析，獲得大腦超頻時間也就是說不需要能量膠囊便能開啟大腦超頻，這樣算下來十個小時也就相當於了五顆能量膠囊，要是換成隨機獎勵不知道多少次才能抽到。

“有了這十個小時大腦超頻時間，只要積分充足就能長時間維持。”

弄清楚任務的獎勵情況，徐昀在心裡暗自想著，對接下來完成這項任務也多了些期待。

按照任務的要求，他需要在教室內聽講累計一百個小時的專業課程。

看似任務的週期長些，實則並沒有什麼難度，無非接下來每天都抽時間過來聽課。

這樣不出一個月就能完成。

反正他本來就打算學習材料和化學相關知識。

接著他又把注意力放在後面的進階任務上，沒想到任務的獎勵竟會是固態電池技術。

他要想把那份自動化智慧模組機器人圖紙製作出來電池是個問題。

只要解決了電池的續航和充電質量問題，便能隨時開始模組機器人的製作。

可以說這項任務獎勵簡直就是雪中送炭。

至於累計十次的材料化學實驗，就更加不是問題。

反正模組機器人外表的塗層材料也需要解決，研究過程中不知道會進行多少次實驗。

把面板上的內容全部看完後，他當即便關掉面板重新把注意力放在講臺上。

這堂課都已經聽了幾十分鐘，眼看就能達到任務進度的增長要求，那肯定不能白白浪費掉。

……

中午。

隨著吃飯時間臨近，當下課鈴聲響起，徐昀看到任務時間也進行了一個多小時。

下秒注意到講臺上的柳景英整理完東西離開，連忙起身追了過去。

同時口中呼喊對方。

“柳教授。”

柳景英聽到熟悉的聲音，駐足教室門口轉過身來臉上浮現出疑惑。

不知道徐昀突然喊住她所為何事？

徐昀見此則是沒有絲毫耽擱，忙走至跟前態度誠懇的說出目的。

“那個柳教授，我想學習下材料化學相關知識，您能不能給我推薦些適合的教材？”

“什麼？”

“你想學材料化學？”

柳景英聽完徐昀這句話，首先反應是不敢相信，以至於再次確認了句。

徐昀在數學領域已經達到其他人難以企及的高度。

登頂高峰的情況下從頭去爬另外一座高峰，確實會讓人感到吃驚。

主要她根本不敢去想徐昀是真打算學習材料化學。

而面對柳教授的反應，徐昀倒是面色如常，當即點點頭肯定回答。

“是的柳教授。”

得到徐昀的親口確認，柳景英臉上的表情快速被欣喜所取代，看向徐昀也頓時感覺順眼了很多，尤其想到這對學院的影響心裡就更加激動。

“太好了。”

“你這麼想是對的，千萬別聽其他人說什麼化學材料是天坑。”

“以你的天賦或許以後能掀起材料革命。”

“你要教材名單是吧？”

“我這就給你寫。”

柳景英說著快步回到講臺，直接撕了張空白紙俯身書寫起來。

前後不到兩分鐘的時間，看到柳景英態度發生這麼大的轉變，教室內還未離開的同學也有些傻眼。

萬萬沒想到局面變化如此之快。

很多人甚至都未反應過來。

約摸怔了數秒才後知後覺的出聲討論，使得教室陷入一陣騷亂。

“我沒聽錯吧，徐神打算學習材料和化學？”

“學神就是學神，總喜歡不斷給自己增加難度，這種境界不是咱們普通人能達到的。”

“對咱們來說是天坑，人家可就不一定了。”

“以徐神的天賦，恐怕用不了多長時間就能掌握學科全部內容了吧？”

“我猜最多幾天徐神就不會來聽課了，人家自學起來比教授教的還強。”

……

“上面都是適合你學習的基礎教材和進階教材，圖書館基本都能找到，如果有什麼不懂的地方可以來問我或者向學院其他教授院士請教。”

“我可是非常看好你。”

“謝謝柳教授。”徐昀從柳景英手中接過名單，面露笑容點頭感謝。

緊接著在柳景英離開後，徐昀自然被教室內其他同學圍住，紛紛和他這個材料工程科學院的新同學打招呼並索要簽名留言。

與此同時遠在普林斯頓的數學年刊總部，接收到徐昀的論文後則以最快速度稽核刊登。

(本章完)