兩百二十九 廣播體操

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“哎！原來你們還在這裡？正好我就不用把車再推出去了。”

聽到身後嘉欣的聲音又轉身看到自家心愛的小電驢，飛宇瞬間眉開眼笑的對自己的小電驢又親又抱，停下來後又想趁機去擁抱嘉欣，但嘉欣卻躲開了。

“真是太麻煩你了嘉欣。”飛宇感動的想要流淚，還讓嘉欣坐上小電驢準備帶她逛逛，嘉欣婉拒了飛宇的好意。

“嘉欣，剛才不好意思。我們幾人也是好玩，所以……。”

還沒等我說完，嘉欣笑道：“什麼不好意思，我還得謝謝你們幾人給我那好堵的媽一點教訓，要不然還整天以為自己是賭神。”

“我還要回去給我妹妹輔導功課就不陪你們了，我先回去了，你們注意安全。拜！”

“拜！”

……

回到學校以後已是這個學期的最後第二個星期，下個星期便會舉行期末考試，不過班主任告訴我們這次是‘區統考’也就是全區所有高一學生使用統一的試卷，到時成績全區排名，所以班主任希望我們能考好。

“老師，去年我們學校排名第幾？”

當我問出這個問題時，老師撓著後腦勺臉上有些難為情。也許我真不該問出這個問題。

“全區目前有三十所高中，我們學校去年高一區聯考排25，高三市聯考排名倒數第十。”

班主任這話說的實在是沒底氣，而且還引起全班的鬨堂大笑。就連飛宇也大笑不止道：“全區倒數第五和全市倒數第十，笑死我了。”

我搭著他的肩膀道：“你就先別笑了，看看你自己的成績。上次月考你九科一千多分考了250分，你還好意思笑別人。”

我這話雖然小聲，但飛宇還是聽的到，可這小子不服氣的說：“這次期末我考到800分給你看。”

奕雪轉過身‘噗呲’笑了一聲，“你要是能考到800分，除非神仙下凡。哦，不對。你這腦子就是神仙下凡你也考不到八百分。”

飛宇立馬反懟道：“說的你這豬腦子能考到似。”

眼見這兩人又開始互掐，嘉欣轉過半邊身子道：“有志者事竟成，飛宇我相信你。”

見到嘉欣露出甜美的笑容，飛宇頓時信心百倍，“放心吧！你們等著瞧好了。”

上午課間這二十分鐘，學校開始實行了前兩個月要求高一年級去學的全國中學生廣播體操，以至於這兩個月以來的每節體育課有半節課是在練廣播體操，但就算練到現在，別說我自己，全班至少有一半的人還不熟練，每次都是嘉欣和奕雪這兩人在領操。

這次可算是讓我們上場了，全校的學校都要在這大太陽下面練操，還說要習慣，以後都是常態。

“第三套全國中學生廣播體操舞動青春，現在開始！預備節，一二三四五六七八，二二三四五六七八……。”

掛在前面中間樹蔭下的喇叭聲音很大，簡直震耳欲聾。

每個班都是兩條隊伍，男生與女生各自一排隊伍，我和飛宇還有林傳商議站在中後的位置，要是太靠前豈不是暴露我們做操的生疏？

還有就是其中的‘跳躍運動’簡直太娘了，我和飛宇每次都是輕輕跳一跳應付了事，而且那麼多的動作也記不住，不像嘉欣那麼認真。

嘉欣與奕雪被安排站在第一第二的位置，而我們男生這c位自然是讓給身高較為矮小的同學。

其它班的班主任都會來回巡查本班的學生讓他們好好做，而我們班的班主任直接站後面看著。這樣的班主任簡直不要的太好，簡直是‘百年一遇’。

雖然現在是冬天，但早操過後還是出了一身汗。飛宇手搭著我和林傳的肩膀朝著小賣部而去，路上小聲道：“聽說這次還是高一和高二混合考，到時旁邊可是坐著我們的師兄師姐，要是有什麼不懂還可以問。”

“算了吧你，平時考試才會這樣安排，這可是期末考試，學校不會這樣安排，更何況這次高二是市聯考，所以你就別亂想了。”

面對林傳的話，飛宇開始有些慌了，“那怎麼辦？我可是在嘉欣面前說過這次要考700分以上。”他有些為難的看著我倆道：“實在不行的話，你倆借我抄抄？要不然我只能作弊了。”

“我們倆幾斤幾兩你還不知道？而且就算給你開卷考你也考不到700分。”

我有意無意的損飛宇，這小子竟然不服氣的要動手，幸虧我跑開了。

一路上追逐打鬧，發現食堂門口圍了許多學生，原來食堂最近在課間弄一些油炸熱狗和雞柳出來賣，這麼香而又熱氣騰騰自然吸引了很多學生。

“雨沐、林傳，你們買幾瓶肥宅水去？我去給咱弄熱狗雞柳好好吃一頓。”

面對裡三層外三層的人，飛宇摩拳擦掌的準備湊上去，可惜還沒擠進去就被人給推開，不服氣的他再次擠進人群，一下子沒了他的聲影。

小賣部的人並不多，賣幾瓶肥宅水不到兩分鐘的時間，出來的時候看到飛宇手裡提著一大袋熱狗雞柳，白色塑膠袋裡起碼十幾根，而這饞嘴的飛宇左手還不忘吃著。

我真佩服他能邊吃著東西擠出人群，關鍵還用滿是油漬的手撩起微風中凌亂的頭髮。

這節是歷史課，歷史老師在全校可是出了名的古板和嚴厲，作為六班的班主任，更是讓六班的學生苦不堪言。每次晚自習總能聽到六班的同學在抱怨，恨不得換個班主任。

學霸總是那麼的耀眼，每次歷史老師總是喜歡走到我位置的旁邊，每次課上提問題的時候總是看向我，可我並不那麼主動的人，每次非得點頭我才開口。

有時問題時，我也總能第一個回答出來，每次總能引起班裡眾人眼神的注意。

課堂上老師一提問，很多人都低下了頭，甚至有的恨不得將頭用東西掩蓋住讓老師看不見，可這樣反而引起老師的注意，所以我每次都假裝拿著筆低頭假裝在記筆記，這樣顯得更自然。

誰來說一下宋初中央集權的強化措施有哪些？大家踴躍舉手回答。

瞬間，全班大部分人立馬低下了頭，飛宇更是差點就將頭塞進課桌裡。

見到此情此景，歷史老師無可奈何的嘆息一聲，放下手中的歷史書，“怎麼每次一提問，你們就把頭趴下去？還有你陳飛宇同學，我又不叫你回答，你幹嘛頭趴的那麼低？是不是要把頭塞進課桌裡面？好好跟你同桌學學。”