第兩百四十六章 藍田的真實目的
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“小李子,莊上種粟米、麥子的百姓還多嗎?”藍田突然問。
李揚回答:“新野遷來的都是北方人,相對於本地的主食米飯,大家還是喜歡粟麥做的窩窩頭、饅頭,現在莊上有三成百姓還在種。”
“我教的粟米、小麥種植方法傳下去了嗎?”藍田又問。
“您教的都是生存技能,我們必須要世代相傳,其實經過少莊主的改良,現在種植的粟、麥,不但產量高還抗病蟲害,比水稻還省時省力呢。”李揚笑著說。
藍田點點頭,“現在莊上百姓生活安定,我想遷走些會種粟米的青壯去屯田,不知你這邊好不好辦?”
李揚先生一怔,然後拍著胸口說:“現在新鄧莊的豐足生活都是少莊主給的,大家都恨不得追隨到泉陵去,您就直接說要多少人吧?我下午回去動員,明天就能跟您上路。”
藍田搖頭解釋:“不必著急,我也不是要馬上遷人,可能還要一兩年的時間,但這些人不是跟我去泉陵,而是送到益州去屯田。”
“益州?”李揚滿臉不解。
藍田的眼神變得堅毅而深邃,“準確來說是益州廣漢郡,主公現在所在的葭萌關、劍閣、梓潼附近屯田種糧,那邊地形跟臨武很相似,只是少稻田而多土地,比較適合種植粟、麥。”
李揚恍然大悟,難怪藍田要會種粟、麥的青壯。
“聽聞劉將軍入川幫宗親討伐張魯,那劉益州連軍糧也不肯供給嗎?”李揚十分疑惑。
藍田微微搖頭,“糧草乃是軍隊之根本,是生死存亡之保障,豈能將生死交與外人?況且從成都運糧到葭萌關消耗甚巨,最好還是在當地屯田種糧。”
李揚似懂非懂,“俺雖然不懂軍事戰爭,但唯少莊主之命是從,具體需要多少屯田人?不行俺親自帶莊客入蜀。”
藍田見李揚一片至誠,感動地說道:“新鄧莊現在是萬戶大村,你這個莊主豈能輕易離去?你還是鄧老的入贅之婿...”
“這有何妨?俺已經有三兒兩女,其中兩個兒子姓鄧,一個兒子跟俺姓李,少莊主不用擔心我。”李揚自豪地說。
藍田心說好傢伙,看來農家夜裡的確沒多少娛樂活動,那老鄧公還是很開明,都讓你自己開枝散葉。
其實李揚沾了藍田的光,鄧艾拜師之後愈發精進,將來必定可以光耀鄧氏門楣,所以老鄧公就投桃報李。
藍田隨後微笑道:“益州還是遠了些,你把機會讓給年輕人吧,本來可以在泉陵學堂選人,但我最信任的還是你,到時候準備五百至一千人就行。”
“唯。”李揚聽到最信任三個字,差點沒有掉出眼淚。
藍田見李揚有些動情,遂拍打著後背說:“我也不讓他們白白遷徙,只要在當地好好屯田種糧,可以給他們任村長、莊主甚至鄉官。”
成年人的世界利益才是王道,光憑感情總有一天會消失殆盡。
李揚聽後笑呵呵地說:“有了少莊主的種植技術,再帶些改良的增產種子過去,他們要是混不成莊主都算無能,外地不少人來咱們這裡找女婿...”
藍田心說這都名聲在外了?他看著不遠處觀賽的許安,笑著補充道:“許縣令是個務實的好官,我會建議主公把他調過去,到時候也可以照應一下,聽說益州的姑娘還挺漂亮...”
“少莊主想得太周到了,我估計會有很多人願意入蜀。”李揚笑道。
藍田微微頷首:“這件事先保密,到時候我會提前通知。”
“少莊主放心。”李揚嚴肅地回答。
藍田來此的主要目的就在這裡,歷史上劉備為了打贏漢中之戰,讓諸葛亮舉全益州之力調兵運糧,付出了益州經濟倒退數年的代價。
藍田讓屯田人入川,就是不想讓歷史重演。
在臨武縣待了三天,藍田一行轉道郴縣回泉陵,孩子們的汗水揮灑在足球場,他們在馬車上都在分享戰術、回味足球帶來的樂趣。
呂玲綺在馬上聽到五小隻竊竊私語,於是對藍田建議:“既然孩子們如此喜愛足球,不如回去之後也建座球場?”
藍田點點頭,“可以把泉陵學堂內的廣場改建一下,讓學員們可以在課餘時間玩玩足球。”
呂玲綺一怔,然後莞爾笑道:“夫君果然機智,孔明他真比你強?”
藍田:“小君你完全不必懷疑,軍師之才非常人可比...”
“夫君又不是常人,我看你就是謙虛...”呂玲綺嘟囔著。
藍田喚來高順吩咐道:“陷陣軍訓練之餘,也可以玩玩足球,這樣既能放鬆還能凝聚人心。”
“我正有此意。”高順點頭說道。
“講武堂新兵營有空地,可以在那邊建一座球場,可惜魯鐵他...”藍田說完就後悔,在殘疾人面前踢球,是不是有些殘忍?
高順看出了藍田的擔憂,回答道:“老魯生性比較豁達,先生您不必擔憂他介懷,足球早晚會風靡到新兵營,其實他還可以當個邊裁。”
魯鐵坐輪椅當邊裁,藍田只能說老高天馬行空。
在郴縣轉道的時候,藍田不願進城飲宴,太守郝普沒有強求,於是把他送到耒水碼頭。
上船之前,郝普拉著藍田小聲說:“許縣令出身微末,名聲在桂陽都不顯著,冒然重用可能讓他人不服,藍將軍能否...”
藍田意味深長地看著郝普,心說你讓我出來說兩句話,替許安抬高抬高名氣?雖然他不喜歡搞這一套,但是願意給荊南官員樹立榜樣。
“郝太守請放心,半年之內必定讓他名動荊州。”藍田肯定地點頭。
郝普心中大喜,隨即拱手拜道:“多謝將軍。”
‘遊山玩水’結束回到泉陵,藍田來到泉陵學堂讓蔣琬改建足球場,又讓他找人編撰論語書籍,為儒科學子準備新教材。
要說千字文是藍田搞出來的蒙學,那論語就真的是儒家的經典,蔣琬對增加教材也持支援的態度,但對儒科的學子們感到擔憂。
“農科學員學成後迴歸田間,工匠科學員學成後進入作坊,儒科的孩子們將來作何安排?總不能全部給官當吧?”蔣琬疑惑地問。
藍田搖頭笑道:“我豈是草率之人?公琰大可放心,孩子們的出路我都已想好。”
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