第642章 西學皇子（再來一章）

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“……早期的航海者會沿著大陸沿岸前行，他們能夠透過陸地上的地貌特徵來判斷自己的航向是否準確。那個時候沒有一個船主敢冒險到望不見陸地的海上去。

人們還認為碰到暗礁和淺灘的船難的危險程度，不如沉沒在大海里可怕。因此在遠洋航行中辨別航行方向永遠是第一位的。而一望無際的大洋之上，迷失方向又特別的容易。白天只能依靠太陽，晚上只能依靠北極星，但僅僅這樣是不夠的。王子殿下們，你們知道為什麼嗎？”

一個奶聲奶氣的聲音回答，“因為天氣不好的時候，就什麼都看不到了。”

西洋教師在做出誇讚時表情總是那樣的誇張，他將嘴角勾到耳朵根，給出一個大大的笑容，“喔，三殿下回答的非常正確！那麼這個問題人們又是如何解決的呢？”

阿維羅循循善誘，拿出一個羅盤，“三位殿下請看，這個叫羅盤，也叫指南針，大約在三百年前，羅盤的雛形從東方傳入西方，後又經過西方航海家的改良，做出了更好的磁羅盤。它不受天氣影響，始終能夠指向北方，是不是非常的神奇？”

載垨有些懷疑，“真的可以嘛？一個小小的羅盤為什麼能夠指向北方？”

“這就需要依靠殿下們的聰明才智去發現了。如果能解釋這其中的道理，想必皇帝陛下也會為殿下們感到驕傲。”

“啊，原來還不知道為什麼嗎？”

“是的，大殿下。迄今為止，人們只是發現並利用了這個規律，但神奇的大自然為什麼會留下這樣一個規律，東西方都沒有一個具有足夠智慧的學問家能夠解釋。甚至，在西方許多航海者一開始會害怕它，覺得它具有魔力，便是那些大膽的船長要偷偷的使用，也是將其放在一個小盒子裡不讓其他人發現，免得引起恐慌。”

“恩……原來是這樣。”載垨蹙著眉頭思索，他轉頭問一直沉默的載壦，“二弟，你說它到底是因為什麼？”

載壦有些面嫩，秀氣的如姑娘一般，他搖搖頭，“不知道。”

皇子們正在上課。

朱厚照本不想打擾，但下人們一見到他，紛紛下跪，口稱：“參見皇上。”

這樣裡面的人就都聽到了。

載垨、載壦、載垚立馬走出來，他們都還很小，尤其載垚，短手短腳的，也學哥哥們下跪磕頭，“參見父皇！”

“喔，好好好，都起來。”

朱厚照走過去，摸摸老大的頭，捏捏老二的臉，又把老三抱起來轉一圈，“告訴父皇，今天認識世界這門課，有沒有好好的學習啊？沒有人不認真聽老師講吧？”

載垚小手掌，小小得張開還沒有菊花大，他說道：“今天阿維羅老師和我們講了羅盤。”

“父皇，阿維羅老師的國家遠在萬里之外，而且遠隔重洋，想必也是有了羅盤才能成行吧。”載垨九歲了，講起話來像模像樣。

“是，要想航行海上，沒有羅盤是特別容易失去方向的。”

“可是羅盤為什麼能指出方向？請父皇解惑。”

皇帝過去總是給他們解釋生活中的各種現象的原因，再加上兒子對父親的依賴，所以載垨就這樣習慣性的提出來。

朱厚照當然也知道，這是常識問題。不過這個解釋起來就麻煩了。

要怎麼解釋呢？告訴他地球是一個磁場？那麼什麼是磁場？為什麼有磁場就能有方向？

他看了一眼阿維羅。

阿維羅也只能告歉，“陛下見諒，這確實還是一個無解的問題。”

“總有一天你們會知道的。”皇帝拉上兒子們的手，“就像父皇曾經說過的，這個世界上的問題都有答案，只是我們這一代人還不知道，所以我們要不停的追尋答案，等伱們長大，也要不停的問下去。”

“為什麼？”

“因為大明的人回答不了。而其他國家慢慢有人回答得了，日積月累之下，他們會懂得比我們更多，那一天大明就落後了。”

載垨和載壦能多少聽明白些，他們正色道：“多謝父皇教誨！”

“恩。”

皇帝再低下頭，“三兒，你今天有沒有學西洋話？”

“回父皇，小三兒學了，兩個詞呢！”他比出‘二’的姿勢，露出小小的、潔白的牙齒，笑得很討喜。

“好，都很好。來，你們跟朕來。載壦，你牽著點三兒，不要讓他摔倒。”

“是。”載壦糯糯得應了一聲。

“朕今天呢，要和你們交代些事情。”皇帝瞥了一眼尤址，這老傢伙識趣的退遠了些，之後朱厚照蹲下，放低了聲音，還有些神秘，“這個事情不能告訴旁人，只能偷偷的和父皇說，你們明白嗎？”

這是哄小孩的做法，故作神秘之類的。

三個娃兒果然興奮起來，“父皇請說。”

“這個，父皇呢，因為政務繁忙，所以啊要出一趟遠門，大概要有幾個月見不到了。在這段期間，咱們立約，只要做到了，父皇回來陪你們好好玩一玩如何？”

“好！好！”

朱厚照這便開始了，“載垨，你讀書很好，膽子也大，但是呢不肯靜心，好玩兒，父皇就和你約定，你要是在這段時間內書法能有明顯進步，到時回來父皇專門派人帶你出宮去玩一趟不夜城，如何？”

載垨大喜，“謝父皇！孩兒一定好好練字！”

“恩。”皇帝又面向載壦，“老二，你不要那麼靦腆嘛。父皇是知道你很聰明的。但是皇子除了學識要好，身體也要好。等父皇回來，你要熟練的學會騎馬。”

“是，兒臣謹遵父皇旨意。”

“三兒嘛，多認識幾個字就行！”

載垚仰著圓圓的腦袋，“兒臣也遵父皇令。”

“哈哈哈。”

朱厚照的這幾個皇子，都受教育。

但都還沒有受純正的帝王教育。

這就和身份有關係，比如說他小的時候，那是太子，出閣讀書可是有不少規矩，從教授的老師到授課的地點、程式、內容，那全是有一套禮節的。

但他們仨都是庶出，那就沒辦法了。

朱厚照也懶得去糾結這些，正好他可以安排些其他的老師和課程給他們，比如說這個阿維羅便是找過來的西洋教習。

除了傳統的識文斷字、學些經典以外，朱厚照就會讓阿維羅教授他們外語、天文、航海以及數學等等知識。

這個時候的西方科學也不成體系，所謂的天文、航海大多也沒有多深奧，所以放在一起學，內容也不會多到受不了。

透過這些課程，載垨和載壦現在應該對大明之外、海洋盡頭的諸多國家有不少了解了。他們還是孩子，從小灌輸給他們這些知識，等到他們長大了自然就會知道大明之外還有很大的世界。

“臣妾參見皇上。”

一聲嬌喊喚醒了沉思中的皇帝，他抬頭一瞧便發現是個靚麗的容顏，“是賢妃啊。來接載垚？”

“是，皇上，那個西洋的老師怎麼說，載垚上課乖不乖？”

“你讓他告訴你吧，雖然五歲，能說著呢，哈哈。”

天子心情不錯，那看來結果算是好。

朱厚照看到她又想到了什麼，想了想就脫口而出，“啊，對了，賢妃啊，這次去江南你……隨駕吧，給朕做個伴兒，怎麼樣？正好你孃家也在那裡。”

陳賢妃一向守靜持重，性格更是雲淡風輕，但聽到皇帝這麼講，似乎也有些欣喜難抑……

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本來碼好想留到明天更新的，因為明天有個會要開一天。

不過還是算了，明天見機行事吧。三更大概不會有了，努力達到兩更及格線。加油。

(本章完)