第64章 這個老師有點壞（上）

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方皓這次被安排在了男寢區比較靠後面的一幢樓。

在學員階段，大家都屬於據點的過客，基本一週左右才進來一次，所以不會給安排固定寢室。

等到完成了培訓，確定了以後的發展方向，以據點這邊為主的才會給安排固定住處。

所以學員寢室其實跟招待所差不多。

方皓在房間裡換上了作訓服，頓時感覺自在了不少。尤其腳上的一雙皮靴，比之前的布鞋跟腳多了。

他在十一大隊領取到了臂章和領章，但為了更好的融入學員群體而不顯得特殊，便沒有往作訓服上裝。

拿起登記入住時得到的當日課程表，上面羅列著十幾門課程，以及開課的時間和教室。

此外在每一門課的後面，還備註著“必修”、“選修”之類的字樣，或是“力者必修”、“覺者必修，建議力者輔修”之類學習建議。

方皓不由暗暗感嘆，大華夏的教育傳統果然無處不在，就算成為了元者來到了元界，只要想在據點內混，就逃不脫上課的命運。

而且不光要上課，還得透過考試，拿到相應的學分才行。

有些充電生，大概就是受不了課堂的折磨，才走上這條路的吧。

在課程表的後面，是教學區的地圖。

教學區位於學員生活區的南邊，由12幢紅磚小樓構成，環繞在一個小操場的周圍。

第一天的課沒得選，所有未經培訓的新人，必須先從學前基礎課開始，地點在0313教室。

雖然他可以跳出這個框框，但刺槐隊長都建議了，那還是要聽的。

憑著地圖，方皓很快就找了地方，進去見是一個小型階梯教室，如果坐滿的話大概可以容納60多人。

此時教室裡有二十來人，有些三五成群湊在一起，有些則是單坐，相互都隔著些距離，看上去稀稀拉拉的。

方皓一眼就瞅見了桃都之下，因為這傢伙就站在最前面的講臺上，面向一眾同學正在那發表講話。

又見到精靈女王和霧中香草坐在一起，便走過去在她們後面坐下了，輕聲打了個招呼。

二女轉過來向方皓笑著點點頭，然後又繼續聽桃都之下在那講話。

方皓聽了幾句，才知道這傢伙是在宣講據點的“學員管理條例”。他念上一條原文，然後再把這一條掰開來講解一番。

怎麼才一週不見，這傢伙就混成老師了？

按下心頭的疑惑，認真聽了起來。條例的內容都是今後在這裡需要遵守的規則，其中有不少涉及到安全問題，自是不能輕忽。

桃都之下把條例講完，目光投向了教室前排的一角。

那裡坐著一個短髮女生，朝桃都之下點了點頭。然後桃都之下就從講臺上下來了，到方皓旁邊坐了下來。

方皓正想跟桃都之下說話，見他做了個噤聲的手勢，便閉上了嘴。

就見前排那個短髮女生走上講臺，說道：“剛才桃都之下同學講得非常好。我宣佈，他的‘學員管理條例’記滿分免考。”

“哇！”幾個女生髮出了讚歎，隨後教室裡響起了一陣掌聲。

方皓也跟著拍了拍手。這時也就知道了，講臺上那個短髮女生，應當是講授這節課的老師。

女老師待到掌聲止歇，說道：“接下來我給大家講一講，西海鎮和葉河鎮兩個據點的建設歷史。和咱們在玄界的生活條件相比，這裡無疑是非常簡陋和粗糙的。但是大家在這裡所看到的一切，沒有一樣是來得容易的。

“就拿我們所處的西海鎮來說，是經過了二十餘年的積累，歷經七年的建設，才有了現在的樣子。她並不完美，卻能為大家遮風避雨，提供最基本的保障。”

光是這一項內容，就講了足足一個小時，不過聽著卻不枯燥。

女老師將先行者們的艱辛歷程娓娓道來，生動地描繪出一幅元界版的創業畫卷，讓大家有一種聽勵志小說的感覺。

這裡的授課似乎沒課間休息一說。

接下來女老師就開始挨個點名，讓大家談談感想和今後的打算。並且說明，如果講得好，便可獲得和桃都之下一樣的待遇。

來聽這堂課的新學員都是二十來歲的年輕人，正是充滿激情的年紀，又剛聽完女老師聲情並茂的詳述，彷彿被打了雞血一樣。

男生們都變得慷慨激昂，恨不得立即投身據點的建設。女生們稍微含蓄一些，所表達的意願卻相差彷彿。

主要觀點大致可以分為兩派。

激進派想要去外面搶地盤，擴充套件元者的生存空間，佔據更多的資源；溫和派則想要和各勢力建立聯絡開展貿易，解決據點物資短缺的問題。

不過哪怕是後者，也提出要以武力保障貿易線路，因為這是在玄界被反覆證明過的。

總而言之，要想據點發展得好，就必須在星海原耀武揚威。

女老師每聽完一個學員的講話，都微笑點頭以示鼓勵。轉了一大圈之後，她的目光落在了方皓身上。

“桃都之下旁邊那位同學，你來說一說。”

方皓站起來正要開口，那女老師又說：“你來得最晚，請到講臺上來，先給大家介紹一下自己。”

桃都之下衝方皓擠了擠眼睛，臉上露出一絲壞笑，顯然是覺得他被針對了。

方皓看了桃都之下一眼，目光中蘊含著一些別樣的資訊，然後從桃都之下背後繞過，朝講臺走去。

桃都之下迎著方皓的目光，精神力受到了一絲震盪，隨後一直有些激動情緒慢慢平復下來，腦子也變得清明起來。

方皓站上講臺，說道：“大家好，我的代號是‘九霄雲外’，大家可以叫我九霄，如果沒有重名的話。”

他頓了一下，又說：“我覺得，今後要做的事很簡單，那就是不給據點添亂。”

此言一出，教室裡一片譁然。

在座的可沒有傻子，又有誰聽不出來這話的意思，是指大家剛才所談的想法都屬於給據點添亂。

只有桃都之下沉默不語，神情複雜地看著站到了講臺一側的女老師，隨後又看了方皓幾眼。