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在摳搜的節目組丁導面前談報銷顯然是行不通的,沒辦法,宋煥溪只能拉著赫鳴趕緊進入會場,計劃用任務換取更多的音樂徽章。

能夠獲得徽章的任務有兩種,一是到相應的地點進行闖關,二是自發的在藝術中心內尋找隱藏的徽章寶盒。

她和赫鳴轉了一圈發現闖關都是和音樂相關,譬如彈奏鋼琴曲、演唱歌劇等,這些都不是宋煥溪擅長的。

所以兩人合計後打算分開行動,她去尋找隱藏的寶盒,赫鳴則去闖關。

宋煥溪最先開始排查的是展覽廳,既然來到了昭陽市藝術中心,順帶了解下這個城市關於音樂的成長背景也是很不錯的。

“歡欣,你也在啊。”

沒想到有人和她想到一塊去了,她朝唐丹雯揮了揮手:“唐老師,巧啊。”

“是啊,真巧。”唐丹雯看宋煥溪一個人,又問:“赫鳴呢?沒和你一起?”

宋煥溪:“她去音樂廳闖關去了,我負責來找徽章寶箱。”

唐丹雯:“巧了不是,鄔老師也去了那邊,要不咱們去看看?”

正好展覽廳宋煥溪已經找過一遍了,所以就應下了唐丹雯的建議:“好的。”

到了音樂廳,她發現不僅鄔老師在,連魏巡和羅成都在場,三人正在為了這個任務唯一的一枚音樂徽章爭奪中。

只見鄔文翰在和大家商量:“一人唱一首歌太慢了,而且不同的歌曲也不好比較,不如大家同唱一首歌,結束後再讓在場的工作人員匿名打分。”

赫鳴沒意見,點頭道:“可以。”

倒是魏巡聽了規則表示不服:“一首歌有不同的副歌和段落,這樣豈不是不公平。”

“是啊,不太公平啊,鄔老師。”羅成在旁附和道。

鄔文翰想了想,也確實是這個理:“我這只是個建議,要麼大家再想想其他的辦法?”

要不是已經答應過了鄔文翰,有這囉嗦的時間赫鳴都想去其他地方過任務了。

所以為了解決問題推進節奏,他主動開口道:“要不你們先挑吧,我唱剩下的部分就行。”

這建議正合魏巡的心意,在赫鳴說完後,他立馬接話:“行,我同意。”

但鄔文翰卻有點遲疑,他對赫鳴道:“那這對你豈不是更不公平了。”

赫鳴笑笑,不甚在意道:“沒事的,鄔老師,我唱哪段都行。”

見赫鳴堅持,鄔文翰也就沒再說什麼,畢竟他知道赫鳴在業內還是很有實力的。

“那行吧,那魏巡你看你打算唱哪個部分?”

後輩都做出了讓步,他作為一個前輩也不好佔便宜,於是就讓魏巡先選了。

羅成見商量一圈居然是魏巡佔了優勢,藏不住喜色道:“魏巡,你快選吧,大家都等著呢。”

最後魏巡選了一首歌的高潮部分,鄔文翰選的是帶說唱的副歌,而留給赫鳴只有平淡的開頭和結尾了。

見一切都準備妥當,唐丹雯拉著宋煥溪在舞臺下的觀眾席坐下。

不得不說赫鳴作為熱門歌手還是很有實力的,他唱的部分雖然音調平緩,但卻被他唱出了滿滿的故事感,只一開口,就把聽眾迅速拉入他的世界。

等赫鳴唱完,鄔文翰接上副歌,一開口就是鄉村搖滾的調調,與前面赫鳴給人的感覺形成明顯的反差,倒是別有一番風味。

他結束後就是整首歌最有華點的高潮部分了,但不知道是不是魏巡有點緊張,一開口就高於原先的調子一個音節,配著現場價值不菲的音響,顯得格外明顯,連不懂音樂的宋煥溪都忍不住皺眉。

同時她聽見唐丹雯在旁不屑道:“就這水平……也不知道有什麼好搶的。”

現在年輕一輩的歌手真是越來越飄了,還是赫鳴能沉得住氣,兩人一對比,實力和人品立馬高下立現。

最後評分結果顯而易見,魏巡肯定是末尾,而赫鳴以三分之差險勝鄔文翰。

從導演手中拿到音樂徽章後,宋煥溪和赫鳴又馬不停蹄地前往下一個任務地點——歌劇廳。

相較於音樂廳的個人競賽,歌劇廳的任務卻是組合賽制。

需要兩人一隊完成一段經典的歌劇表演,而任務難度也有所降低,只要是按照規定臺本演完內容,就能獲得一枚音樂徽章。

表演內容是抽籤制的,赫鳴讓宋煥溪去導演手裡抽籤。

翻開一看,宋煥溪犯難了,任務卡里面的內容是關於《浮士德》第三幕——《瑪格麗特的花園》裡的一段場景和對白。

她原先在法國讀研學的就是法語古典文學專業,所以對偉大的古典作家歌德的《浮士德》並不陌生,難的是赫鳴並沒有學過法語,又該怎麼表演法語歌劇。

見宋煥溪蹙著眉,赫鳴疑惑地湊近,在看到任務卡上的內容也無語了一瞬,不過想了片刻後又釋然了,甚至還有點暗自高興。

“小溪,這不是你的長項麼?正好可以教教我。”

“但是法語沒辦法速成啊,要麼我翻譯過來你根據自己的習慣念。”宋煥溪想到一個可以快速解決難題的辦法。

“也行,不過法語歌劇少了原音,應該也會流失很多它原本的味道吧。”

宋煥溪肯定道:“那是肯定的,都說法語是世界上最優雅的語言。”想了想後,她又說道,“那要不然對白咱們翻譯過來,唱歌的部分我們就重要的部分簡短地唱一段。”

赫鳴應道:“可以,我沒問題。”

之後宋煥溪從導演組手裡借了紙筆,找了個角落把內容做了翻譯,並且翻譯的時候儘可能地適應赫鳴的說話習慣,接著又給他做了法語急訓。

一切準備差不多後兩人開始排練,演到梅菲斯托菲勒斯在瑪格麗特的窗下模仿了一首滑稽的《戀人小夜曲》時,赫鳴展現了他非凡的音樂才華,用節目組提供的小提琴演奏了一曲。

宋煥溪透過赫鳴投入的側顏,恍然間像是見到了那個只存在故事裡的梅菲斯托菲勒斯,那個玩世不恭、誘人墮落、卻又不失冷靜、詼諧的角色。

一曲結束,她像是短暫地經歷了瑪格麗特的人生,用她的視角在那個故事裡走過一遍。

她忍不住給對方鼓掌:“赫鳴,你拉的太棒了,你真的很合適做音樂。”

赫鳴回神,羞赧道:“謝謝。”

兩人順利拿到音樂徽章後,本來還打算去最後的演奏廳過任務,但是因為遊戲有規定時間,前面唱歌比賽和排練《浮士德》已經花費了很多時間,現在只剩下不到三十分鐘了。

於是,權衡後,兩人決定一起去藝術中心的各個場地尋找音樂寶箱。

尋寶的路上,他們還遇到了其他的嘉賓,打聽了一下才知道,在看到歌劇內容是法語的時候,他們就直接放棄了。

又因為時間所剩不多,所以都在尋找散落在藝術中心各地的音樂寶箱。

宋煥溪一邊暗自慶幸自己的專業派上了用場,一邊又因為找寶箱的人多了而開始緊迫起來。

最後在兩人的共同努力下,他們一共找到了三個寶箱,鄔文翰和唐丹雯收穫也不小,找到了四個寶箱,而魏巡和羅成一組只找到了兩個寶箱。

之後在節目組的安排下,六人在藝術中心的出口處集合。

接著總導演丁建弼統一發布接下來的行程:“拍攝了一天相信大家也都累了,但先彆著急,選完明天出行的工具就可以收工了。”

聽到明天的行程居然由節目組提供交通工具,宋煥溪抑制不住的開心,好耶,剩下的錢都可以捐給山區的孩子們了。

其他人當然也很欣喜,鄔文翰喜滋滋道:“我就說導演你不會這麼沒有良心的,知道大家辛苦,還特意給大家準備出行工具。”

丁建弼見大家都樂呵得很,知道自己的目的已經達成,之後一臉的不懷好意的道:“不客氣,那就請大家按照今天所得的徽章數量排名來兌換出行工具吧。”

“第一名頭等艙飛機票兩張,第二名高鐵商務票兩張,第三名綠皮火車票兩張。”

情況突然反轉,其他人倒還好,只是魏巡和羅成忍不了了。

羅成第一個跳出來反對:“今天的任務都不是魏巡的長項,徽章肯定拿的沒有其他老師多,可是這樣我們也太吃虧了。”

魏巡也很不高興,但怕得罪導演,說得還算委婉:“丁導,之前不是說可以用音樂徽章換取現金麼,那我可以用徽章兌換升級成飛機票麼?”

今天他和羅成是打車來的藝術中心,光是想到計程車裡的各種味道就讓他作嘔,明天要是再坐著火車出門,那還不如殺了他。

有規則在先,丁建弼當然不會反對,但還是提醒道:“一個徽章可是能兌換一百套音樂教材的,你要不要再考慮考慮。”

魏巡很想說他才不想管能不能為孩子們兌換教材,昨晚玩得太嗨了,今天九點起床根本沒睡好,他現在只想趕緊拿到飛機票回酒店睡一覺,但是礙於拍攝鏡頭又不得不裝一下。

“丁導,之後的遊戲環節我一定努力賺取徽章,現在就先用著吧。”

聽完魏巡的話,丁建弼表示接受,然後就收了他一枚音樂徽章,給了他兩張頭等艙的飛機票。

最後覆盤統計後,宋煥溪和赫鳴擁有兩枚音樂徽章和三個音樂寶箱;鄔文翰和唐丹雯在演奏廳完成任務獲得一枚音樂徽章,並找到四個音樂寶箱;魏巡和羅成雖然也完成了演奏廳的任務,但是因為兌換飛機票徽章數量清零,但還有兩個音樂寶箱。

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