第二百三十三章 大家真是同一個老師教的嗎?(2/3)
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“我這還有一包話梅,一包巧克力,一包辣條,一盒酸奶,想吃什麼?”
“我又不是小孩子,當然是都要了。”
看到吃的,林妙妙直接忘了悲傷,一伸手,就把零食都搶走,放在了自己的桌子上。
林妙妙這一次不和大家分享了,只是轉過頭,向鄧小琪問道:
“小琪,你喜歡吃什麼?”
“酸奶吧。”
鄧小琪其實都喜歡吃,但是害怕長肉,只能挑一個促消化的酸奶。
林妙妙把酸奶遞給鄧小琪,撕開巧克力包裝袋後,又分給鄧小琪兩個,這才把其他的零食收進自己桌洞裡。
第四節課是英語,姓顏,女的。
這位顏老師戴著一副大框眼鏡,遮擋住了容貌,但是氣質很颯。
蘇明哲對待物理課,還要認真對待一點,對待英語就是真沒興趣了。
蘇明哲的英語成績,專業八級都能輕鬆透過,誦讀英文原著,都輕輕鬆鬆,不需要字典。
所以,高中這點知識英語課,真心沒有學習的必要性。
不過,想起坐在自己前面的林學渣,蘇明哲還是咬著牙,繼續記筆記。
一堂課下來,肚子早就餓瘋了的同學,紛紛朝著學校食堂奔去。
蘇明哲和林妙妙也不例外。
打好了飯菜,兩人剛坐下,迎面一個短髮精煉的女老師。
“汪老師好。”
蘇明哲連忙打了一個哈哈,端著餐盤,就要轉移、
林妙妙連忙伸手抓住他衣服,問道:
“小哲哲,這不是有空位嗎?你去哪啊?”
蘇明哲無奈解釋道:
“在精英中學食堂,男女不能單獨坐在一起吃飯。”
也是因為有這個原因,早飯的時候,蘇明哲才會拉著林妙妙去班內吃。
林妙妙一聽,就翻起了白眼:
“就算咱們是親兄妹,也不行嗎?”
生活老師汪紅英已經走了過來,代替蘇明哲回答道:
“就算是親兄妹也不行。”
這下子,林妙妙無話可說了。
快速吃過飯,林妙妙回宿舍午休去了。
蘇明哲也回家了。
到了下午一點半,蘇明哲回到班內,林妙妙和鄧小琪兩人也手牽手回來了。
才認識一天,林妙妙和鄧小琪已經相處得非常好了。
剛睡了午覺回來,一群人熱熱鬧鬧,聊著天。
蘇明哲也沒催促林妙妙預習功課。
這才第一天,沒必要把她逼得太緊。
下午歷史,語文,政治。
三節文科,相對來說,還好一點。
這都是林妙妙的強項,但是依舊學得很吃力。
在蘇明哲看來,她的學習方法不對,也沒有學習的定力和決心。
當歷史課下課後。
林妙妙開啟蘇明哲的筆記本,就再次崩潰:
“老天爺啊,小哲哲,這歷史課,你怎麼也記了這麼多啊?”
“老師說,都是重點,先記著,以後可能會用得上。”
很快語文課和政治課也結束了。
蘇明哲伸手戳了戳林妙妙的後背,等她回頭,才問道:
“還有一節課,你餓不餓?”
“當然餓了。”
蘇明哲一聽,就從桌洞裡掏出一袋剝開的夏威夷果,一袋松子,一盒巧克力豆,還有一瓶紅牛。
林妙妙再次拿走了所有吃的,還好這次有點良心,開啟夏威夷果後,拿出兩顆果仁,塞進了蘇明哲的嘴裡。
“小琪,來墊一下肚子吧。”
鄧小琪看了一眼蘇明哲,見他沒有不高興,這才湊過來,和林妙妙一起吃起來。
很快休息時間結束。
大家本以為最後一節課是大自習,讓大家寫作業的,結果趙榮寶又過來霸佔課堂。
在別的同學愁眉苦臉,叫天怨地的時候,蘇明哲心裡卻是微微一暖。
趙榮寶來給大家上課,完全就是用自己的休息時間,儘可能得給大家提升一下學習效率。
免得某些不自覺的學生,因為沒有老師看管,直接玩瘋了。
一堂課下來,所有學生都是飢腸轆轆。
按照錢三一的話來說,那叫‘蕩氣迴腸’。
“蘇明哲,錢三一,你們兩個留一下。”
趙榮寶在宣佈下課後,帶著兩人回到了自己的辦公室。
“知道我叫你們來,是什麼事吧?”
“老師,是這個月月底的奧數競賽吧?”
蘇明哲和錢三一都已經參加過預賽了,都拿到了滿分。
省決賽,在這個月二十八日。
趙榮寶給兩人說了一下情況,然後又拿出兩份奧數習題集,遞給兩人,說道:
“這份習題集拿回去做一下,有什麼不懂的,不會的問題,都可以來找我,不要擔心老師厭煩,咱們整個學校的老師,都是你們的後盾。”
“謝謝老師。”
蘇明哲和錢三一面對趙榮寶的諄諄教誨,心裡自然是感動的。
只是等兩人離開辦公室後。
錢三一皺著眉,揚了揚手裡的奧數題習題集,無奈笑道:
“這套題……”
“這套題……”
“……我已經做過了。”
“這麼巧了,我也做過了。”
蘇明哲和錢三一對視一笑,既然都準備參加奧賽了,自然是全力以赴。
而歷年出版的奧數習題集,可以說是每個參賽者人手一份。
問題是,這套奧數習題集是五月份才出來的,距離現在才過去三個多月。
而兩人說的是‘做過了’,也就是說,厚厚的一本習題集,都已經做完了。
這是什麼概念?
錢三一反正知道自己一個暑假都在啃這個習題集。
兩人來到食堂,其他同學都已經開始吃起來了。
林妙妙更是專心致志,對付著自己餐盤裡的雞腿和雞排、紅燒肉。
這丫頭吃的是真多。
就她這樣的吃法,一個月住校二十天,每天五十塊的生活費,還真不一定夠。
看來以後自己要繼續投餵食物。
蘇明哲打好飯菜,走到了林妙妙旁邊,錯位坐下。
“吱吱、吱吱——”
“幹什麼啊?”
“你買的紅燒獅子頭,看起來很好看啊。”
林妙妙笑得有點假,不過說的話卻是真的。
這獅子頭真的很好看。
“給你。”
蘇明哲拿筷子夾了過去。
面對活潑可愛的林妙妙,蘇明哲很難拒絕這麼一點要求。
吃過飯,幾個人一起回了教室。
晚上還有兩節自習。
蘇明哲三下五除二,就把作業寫好,交給各科課代表那裡了。
“小哲哲,你怎麼寫那麼快啊?”
“就是一點作業而已,趕緊做完,繼續做其他事啊。”
蘇明哲體會不了,有些學生明明知道作業必須要交,卻又非要拖延到最後才寫的原因。
這大概就相當於,有的人進入社會後,會努力掙錢。
而有的人還沒經歷什麼困難,就已經開始選擇躺平。
六點五十,天色還沒黑,第一節晚自習就上課了。
沒有老師看著,就算是實驗班這樣的優秀班級,同樣有很多同學在交頭接耳,竊竊私語。
林妙妙自然也不例外,她和鄧小琪來回得傳遞小紙條,甚至還不時發出‘咯咯’的笑聲。
蘇明哲沒管林妙妙,他在專心致志做著實驗。
實驗的名字,叫做《如何利用五雷掌發電》。
《五雷掌》是道家秘功,有‘小五行’和‘大五行’之分。
其中‘小五行’以自身五臟六腑為基礎,凝練金木水火土五行之力,透過培養元氣,調和五行,就能修煉成功。
而‘大五行’,是指以天地五行能量為基礎,結合五行八卦方位,溝通天罡和地煞之氣,逆轉陰陽,發出雷霆之力。
兩者相比較,很明顯,‘大五行’的威力驚人。
蘇明哲想透過科學手法,研究仙家道術。
這大概就是蘇明哲在這個世界上,唯一能打發無聊時間的事情了。
至於像某些同文裡穿越者那樣,抄襲當作家,抄襲歌曲當歌手,或者抄襲電影當導演。
蘇明哲對這些事情,統統沒有興趣。
突然前排傳來聲音:
“吱吱——”
“什麼事?說。”
蘇明哲頭也不抬,繼續研究自己的東西。
“這道題我忘記老師怎麼講得了,你給我講講唄。”
林妙妙嘻嘻陪著笑臉,還裝模作樣,雙手合十作揖。
蘇明哲看到林妙妙指的問題,腦子直接要爆炸了。
“這是歷史題啊,你都不會?”
這丫頭上課的時候在幹什麼?
林妙妙陪著笑臉,小心翼翼問道:
“這上面說‘總結一下夏、商、西周三個朝代的共同點’,是指什麼意思?就是指奴隸制嗎?這也太簡單了吧?”
“確實太簡單了。”
蘇明哲輕嘆了一聲,還是無奈開啟自己的筆記,給林妙妙講起來:“這個題,老師上課的時候已經講過了。你如果記筆記了,直接照抄就行。”
“呵呵,那時候我正好肚子餓了。”
“今天曆史課是第一節課。”
“啊?那肯定是我中午午休沒睡好。”
“你午休回來,和江天昊他們聊得挺嗨的。”
“哎呀,你給我講不講?算了,不問你了,我自己找。”
林妙妙被訓了幾句,有點不高興了,她以前只要求饒幾句,蘇明哲都會放過她的,現在竟然開始刨根究底了。
也太過分了。
看著林妙妙拿走了歷史課筆記本,找到答案,開始抄寫起來。
蘇明哲也沒再說什麼,他在研究東西的時候,不怎麼喜歡哄女人。
因為這個時候,女人總是會影響自己拔刀的速度。
“你在幹什麼呢?”
林妙妙就不是一個能安生的主,抄好作業,回過頭來,見蘇明哲擺弄的東西,可以說亂七八糟,拿起旁邊的草稿紙,更是一頭霧水。
因為上面全是八卦符號和‘一二三十五六七八’之類的數字。
看了一會,林妙妙就感覺眼睛都有點重影了,卻還是一臉懵圈,什麼都沒看懂。
只好把草稿紙放下,開口向蘇明哲請教,問道:
“小哲哲,你這寫的都是什麼鬼畫符啊?”
蘇明哲抬起手腕,看了看手錶,距離放學只剩五分鐘了。
這點時間已經不夠自己做什麼了。
無奈之下,蘇明哲只好把自己的實驗物品收好,然後給林妙妙講起來:
“這是二進位制、八進位制、十六進位制、六十四進位制的幾種計算題。”
“什麼進位制的計算題?”
林妙妙直接懵了。
這學霸做題都不用十進位制,改用其他進位制了?
大家真的是同一個老師教的嗎?
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