003妙啊!
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辦公室,班主任胡清泉平靜地接過那有些皺巴巴字跡還潦草的劇本,沒有第一時間看,也沒問劇本為啥是這個鳥樣。
而是看著路平安平靜道:“咱們導演系本科這兩年本就不招生,你能入學,原因你也知道,如果你真要走,想要再考進來可不容易。”
路平安聞言,便知道胡清泉之前依舊沒被自己騙過去,現在依舊是在擔心自己要退學呢。
其實胡清泉能這樣苦口婆心也是有原因的。
正如他所說,這兩年北影導演系本科都不招生,路平安能進來,是借了原主父親的東風。
原主父親在機關工作,能量不錯,原主想考北影導演系本科,但學校那時候沒計劃招生,後來父親和學校溝通後,學校乾脆在這一屆的本科導演系放開招了幾個人,而原主也很爭氣,以超過清華錄取線的成績進了北影,這讓學校臉上都很有光,也是因此,學校裡有些不一樣的意見就被壓了下來。
如今路平安入學了,卻又提出要走,原主父母又走了,有些事就不是那麼好商量了,學校領導知道了說不定會有不小意見,到時候路平安跑了天高任鳥飛,但胡清泉這個班主任沒準就會受到牽連。
但沒辦法,誰讓那時候路平安心意已決呢。
好在,現在他已經改主意了。
“胡老師,您誤會了,我真是來和你申請援助的,你看,這真是我的劇本。”
胡見他不承認,卻也依舊沒看劇本,而是嘴上繼續說道:
“你的事呢學校領導都知道,領導也表示理解,誰都不想遭遇那樣的事,現在伱能走出來就好,以後好好學,可不敢曠課了。”
“胡老師您放心,我肯定會好好完成學業的。”
路平安笑著保證。
胡清泉還是很不錯的,這學期他時不常的就曠課,卻被胡清泉大筆一揮弄成了請假,這真的是很照顧他了,所以他對這老師印象很不錯。
“這就好,這一個學期你落下不少課程,咱們系沒有期中考,但期末考還是有的,元旦之後就是了,時間不多,你回去要想辦法補一補。”
胡老師苦口婆心,路平安連連稱是。
好不容易等他說完了,路平安這才提醒他看劇本。
而胡老師也才正式看向臨時寫的劇本。
他覺得,不管寫得好不好,鼓勵總還是要有的。
不過。。。
他這一看,眼珠子就被吸住了。
這劇本。。。妙啊!
“第一幕:鋼琴音漸入,一個只穿了短褲的男人(張三)在彈鋼琴。”
“旁白:我很少在公眾場合演奏,只有在特殊的場合,或者是給特殊的人演奏,比如今晚。”
“鏡頭切換:一個不知是生是死的老頭。”
“旁白:這個男人是誰,我不認識他,我甚至看不見他,我是盲人,不管怎麼樣,我不是為他表演,而是為了我身後的人。”
“第二幕:張三是個失敗者。。。”
一開始,胡清泉看到第一幕倒序內容的時候,並不覺得這劇本怎麼樣。
一個盲人,為一個陌生男人和背後的人彈鋼琴,只穿了短褲,可能涉及到顏色。
所以他第一反應就是,這該不會是和虐待有關吧。
等第二幕開始,他發現原來這個男人原本是個鋼琴天才,卻因為在大賽上發揮失常而跌落谷底,經過一段時間調整後,他假裝成了盲人鋼琴調音師開始接單。
胡清泉此刻的興趣就大了起來。
不過也僅此而已,假裝盲人行偷窺之事,算新鮮,但不算特別新鮮。
說白了,故事到這裡,張力是有了,但不夠。
然而等故事進入高朝,回到了開篇倒序的內容後,胡清泉整張臉都嚴肅了起來。
如果仔細看,甚至能看到他的大腿肌肉是鎖緊的,這是興奮的表現。
因為故事的高朝,是調音師遇到了殺人現場,結果一再錯失逃命機會,最終陷入地獄。
看到這裡,胡清泉心裡不禁大讚一聲“妙啊!”
一個小變態裝作盲人,最終被一個真正的大變態幹掉。
這故事乍一看很簡單,可胡清泉畢竟不是一般的觀眾,他是導演系的老師。
而且是偏向學術理論方面的老師。
實際操作經驗可能不多,但理論知識很是紮實,對於劇本的理解和拆解,不是一般人能比。
所以很快他就意識到了這個劇本應該還有許多精妙之處。
他認為,這劇本,實際體現的內涵其實有相當值得探討的地方。
不過,這終究是劇本,而且還不是什麼正規的劇本,所以畫面感肯定沒有成片來得高,留給胡清泉的疑問自然就有很多。
所以他第一時間就對路平安說道:
“這個點子很棒!”
胡清泉誠心大讚。
“還行還行。”路平安很是謙虛。
只是胡清泉很快就一臉嚴肅地問了:
“我有幾個問題。”
路平安見狀也嚴肅了起來:“您問。”
“第一個問題,張三為什麼要扮演盲人?”
胡清泉盯著路平安認真問道。
路平安聞言心裡一開始有些驚訝。
他還以為胡老師會問他劇本是不是他寫的之類的,沒想到是討論劇本?
不過很快他就明白過來。
其實這樣問,也就是在確定劇本是不是他寫的。
對於影視劇創作者來說,劇本和影視劇成片,其實是很不一樣的。
劇本只能看個大概,而影片則是創作者最終的體現。
對劇本的解讀和了解越深刻,影片呈現出來的效果自然也就越好。
所以對於劇本的問題,路平安要是回答得不好,那自然不用說了,劇本就不是他的。
雖然北影並不會追究學生用別人的劇本這件事,畢竟是導演嘛,又不是編劇。
但原創劇本方面肯定也是要過問的。
萬一有經濟糾紛呢?
萬一涉及到恃強凌弱呢?
北影不允許這樣的醜聞發生。
胡清泉這時候也有這個意思。
《調音師》短片很好!
而且還是他看著寫出來的,但萬一是路平安用什麼非法手段得到的呢?
所以這一次,是探討,也是試探。
好在,對於《調音師》短片的解讀,上輩子作為藝術生的路平安可是詳細瞭解過的。
所以他很快回答:“因為他享受到了破壞規則的樂趣,認為自己可以無所不能。”
胡老師聞言,心道果然。
他的眉頭便逐漸散開了一些。
“這個思路有趣,詳細說說。”
路平安也沒有猶豫,直接以一種伯牙見到子期的熱情解釋了起來:
“是這樣,我們常說‘沒有規矩不成方圓’,其實主要是指內心感受上,享受過破壞規矩的快感,人就回不去了,這都是老道理。
之前我家裡出了事您也知道,其實在一個多月以前我就已經走出來了,不過親戚見了我依舊會來安慰,包括剛才您也一樣,而在那一刻,我就感覺到了一種很神奇的感覺。
我發現,只要我繼續裝抑鬱,裝無助,我就能獲得平時不容易得到的很多東西,比如這些天的曠課被您做成了請假。
所以,最初的張三是因為焦慮緊張無法勝任鋼琴比賽而自暴自棄,他可能最初的確是因為想扮演盲人尋找到重新演奏的能力,但嘗過一次甜頭後,他扮演盲人就不僅僅是為了藝術了,而僅僅是為了享受“偷窺”別人的快感。”
胡老師聽了後,不禁失笑:
“看來藝術還真是源自於生活哈。”
“老師您別取笑我就好。”路平安乖巧賠笑。
“怎麼會取笑你,沒有你這段時間的經歷,也不會有這樣的好點子了。”
胡清泉繼續笑,他現在已然確信,這就是路平安的原創劇本。
所以接下來他和路平安探討的語氣就平和了很多。
“為什麼要和老太太說要扶她過馬路?是惡作劇?”
“不是的,我這樣設計,是想表現張三循序漸進的心態。”
“說說。”
“在這之前,調音師享受到的福利並不算有多大惡意,只不過是為了小小地窺視到別人的生活,可以的話報復一下傲慢的人,但對老太太說話,讓老太太因為他是盲人感覺有點恍惚嚇到,其實這個細節正是表現出此時他的內心已經接近“喪心病狂”了,透過一次次成功,他越來越相信自己可以僥倖不會被發現。”
胡清泉這時跟著說道:“所以等過了這個紅綠燈,他前往了殺人的那戶人家,從而他的生命由此終結,一切似乎冥冥之中自有定數,其實是他自己由於“破壞規則”,享受到了如吸毒般的快樂,會不斷鋌而走險,結果一不小心,他的這種小變態,遇到了真正的會殺人的大變態。”
“對!”
“好!”
胡清泉撫掌大讚。
路平安的解釋讓他頗有種解構經典大片的感覺。
很爽!
不過這還沒完,他繼續好奇道:“調音師最後到底死沒死?”
這時候的胡清泉,已經不是一個老師,而是一個影迷,這甚至連他自己都沒意識到。
路平安笑著回答:“死了,我會在影片開頭用音效暗示。”
“那把氣釘槍?”
“對。”
“為什麼調音師一定要死?”
路平安笑道:“因為撒謊的人,比不撒謊的人更在乎不能被拆穿的邏輯!張三見到兇殺現場從而發懵的時候,大腦一片空白,他陷入在了我不能被拆穿這個邏輯鏈上,所以他就乖乖脫衣服,乖乖等著老太太拿槍指著他的頭,不斷演奏生命最後一曲,最終,他難逃一死。”
“撒謊的人,比不撒謊的人更在乎不能被拆穿的邏輯。。。”
胡清泉聽了這句話,嘴裡喃喃地複述,仔細琢磨了許久。
隨後他笑著搖頭讚歎:“長江後浪推前浪啊,你那些學長,不,那些老師看到這劇本後很多都會自愧不如的,”
“老師過獎,我也是靈感偶然爆發才有的。”
“謙虛是好事,但太過就不行了,你這個劇本,值得任何表揚,哎,起先我還覺得你是在消遣我,現在啊,我還真有些慶幸剛才沒轟你出去。”
“謝謝胡老師包容。”
“這些話就不說了。”胡清泉擺擺手,旋即又道,“對了,我問你最後一個問題。”
“您問。”
“真的決定自己拍?”
胡清泉猶豫了一會兒問道,“不要誤會,我只是覺得,這樣的劇本要是能完美呈現出來,它完全具備衝擊大獎的底子,所以我在想,要不要幫你找個名導來。”
菜鳥和高手導演,對同一個劇本的演繹自然會有很大不一樣。
在胡清泉眼裡,路平安劇本寫得好,但實際操作就是菜鳥,和他自己都差不多的。
所以一個好劇本真要自己拍,真怕會搞砸。
對此,路平安自然也知道他的意思。
但他在這一點上可不會讓。
“我知道您的意思。”
路平安笑著,然後堅定道,“但我有十足把握把它拍好。”
“這麼有信心?”
“有,而且我認為沒人能比我拍得更好,說實話,這個劇本在我腦子裡已經打磨了好久了,分鏡頭甚至配樂我都已經想好,錢也準備好了,現在就差把它拍出來了。”
胡清泉聞言,盯著路平安的眼睛許久,看到的,只有堅不可摧的自信。
所以最後他也不堅持了:
“行,平安,既然你有信心成為一個好導演,那我就全力配合,說吧,需要什麼支援?”
路平安笑著說道:
“我要裝置,要人。。。”
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