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奇功,真正的奇功。
在座的每個人望著周文的眼光都不同了,再無一人敢拿之前的目光看待他。
什麼是奇功?
奇功就是萬軍之中取上將首級。
奇功就是在旁人束手無策之時,你卻不聲不響做出如此平地驚雷的大事。
這下,就連校長看向周文的目光也變得炙熱起來。
“你手下居然有如此奇才,立下如此功績,你馬上讓他到南京來……不,軍委會派飛機專程去接,一定要儘快趕到南京,我要親自給他授勳。”
校長說完後,不等周文回應,就馬上嚴肅地對在場將官們命令道:“這事兒一定要保密,下去之後,任何人不得洩露,否則就是國家的罪人,我必處之。”
“是!”所有人都急忙站了起來,畢恭畢敬頷首應是。
有人會問,周文之前對於周用賓這個無線電奇才不是一直要保密嗎?怎麼會在這種場合將他暴露出來。
原來,在周文回到太原之後,就收到周用賓用傭兵團最高保密級別的密碼發來電報,只是說破譯日軍大隊級電碼已有重大突破,並且在近期日軍的調動中得到了驗證。
而當初之所以要帶著周用賓這個電訊專家開赴長城前線,是因為周用賓的一再請求。
理由也不容周文拒絕,就是在前線能夠頻繁接收到日軍的各種電臺訊號,方便他利用以前繳獲的密碼本進行研究查證,找出相應的規律。
而且在殲滅米山先遣隊後,繳獲的日軍大隊級密碼本也大幅減小了周用賓的破譯難度,讓他更是精神百倍的投入到破譯的工作中。
而在整個長城抗戰的三個月裡,周用賓帶著幾個得力手下,利用偵聽裝置,沒日沒夜地在接受日軍的電臺訊號,然後根據日軍的實際動向,再結合密碼本,抽絲剝繭,不斷分析和求證。
直到他隨著模範旅快退到北平城下時,才終於將日軍大隊級的密碼本破譯出來,而且基本上跟日軍後來的行動都比較相符。他當然知道茲事重大,就連蒙雨庭都沒有告知,而是用了加密電報報告給周文。
周文當時就心想,自己果然是有佛門氣運之人,正苦惱如何去跟別人解釋自己在戰場上的一些離奇表現,現在可算找到由頭了。
要知道,傭兵團在長城前線連戰連捷,殺敵數千,自身傷亡卻是寥寥,其中固然有將強兵精、裝備先進的原因,但是周文知道歷史走向,從而把握住整個戰爭的程序才是最為關鍵的因素。
所謂外行看熱鬧、內行看門道,這種戰績放在那些老軍伍眼中,必然就能發現很多蹊蹺之處。
不管是洞察先機還是料敵在先,你都必須有個讓人信服的理由和手段,總不能說老子我掐指一算,就知道日軍必然如何如何吧?
所謂偵查手段高明和通訊方式快捷這類,也只能是其中的一個手段,也許在一次兩次戰鬥中確實偵察到敵軍的動向,從而藉此就取得了勝利,但你不可能次次都成功吧?如果這樣的話,你的偵察兵就不要稱為兵王,而是直接叫做神仙還更合適一些。
都特麼是在戰場上打過無數滾的老手,你唬誰呢?
所以,當收到周用賓破譯日軍密碼成功的電報後,周文就只能將他推上前臺了。
而且,原來要保密是因為周文的實力還不足與護住這個無線電天才,一旦暴露就可能會有很多麻煩,甚至還可能被校長直接一紙命令就調走了。
但現在就不同了,他周文周少將雖然軍銜還不算高,但是經過淞滬抗戰和長城抗戰後,他在民國高層的知名度和影響力已經不同以往,所轄部隊更是打出了威名,打出了別人不敢小覷的地位,可說是羽翼已豐。
就是獨斷專行如校長,也不可能隨意就拿捏住他。
除了這個原因,還有就是,能夠破譯日軍電臺,是利國利軍的大事,周文怎麼會敝帚自珍,還藏著掖著。他必定是要拿出來貢獻給國家,貢獻給國民軍的,就是將周用賓借給校長用上一段時間也未嘗不可。
只要能在未來的抗戰中,為這個註定要經歷一場大災難的國家和民族盡上一分力,讓那些未來在戰場上英勇抗日的軍隊減少一些犧牲和損失,多一些勝利,它不香嗎?
“你手下這個奇才叫什麼?現在是什麼軍銜?”校長又追問道。
“叫做周用賓,是個中尉,專門負責培訓我們教導總隊的電信兵。”
“這等大才才是箇中尉?這也太委屈了嘛。”校長還一副埋怨周文不會籠絡人才的表情。
“也罷,等他到了南京,我馬上授予他少將軍銜,讓他直接來領導軍委會的電訊處。”
我日,這是明目張膽來撬牆角了,就連掩飾都不帶掩飾一下的。
還特麼的直接就給個少將,都跟老子平級了,換個人還真有可能被你拉走了,但是周用賓麼,老子妹妹的親爸爸,你就是給個上將也不可能拉走。
想是這麼想,但是該有的態度也要表達出來,可不能慣著這位最愛撬別人牆角的校長。
“校長,不是卑職違拗您,實在是這人對教導總隊也很重要。卑職現在打仗都要帶著他去,不管是偵查日軍電臺還是破譯密碼,是我們這支小部隊特種作戰的重要一環,可是一時都離不開的。再說這等人才也要注意保密和保護,過於高調恐怕會引起日本人的注意。”
“哼……打仗?也不怕告訴你,現在中日停戰在即,幾年內是打不起來了,你還有什麼仗要打,莫非願意去江西剿匪,這個倒是可以。”校長冷哼一聲道。
周文馬上擺出一副混不吝的模樣,訕笑著說道:“校長,日本人吞我中華的狼子野心不改,怎麼可能會偃旗息鼓,說不打他就真的不打了,無非是現在他們國內還沒有做好全面戰爭的準備,但不斷給我們添堵的事情是不會停的,卑職也要做好準備不是?”
這些將官一看周文居然和一言九鼎的校長打起了哈哈,一副討價還價的模樣,眼都看直了。
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