第131章 職業的種子

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甘泉中學。

相比起哥哥程江河來，情況則正好相反。自帶光環的程江河本就是同齡女孩思慕追捧的物件。入校沒多久，那抽屜裡時常出現花花綠綠的卡片和紙條就很能說明問題。

倒不是說程江河有什麼性格怪僻亦或是心思深沉，正處在風華正茂的生理年紀，又怎會對異性產生排斥心理呢。

只是現實的環境、成熟的思想和既定的人生目標讓他沒心思、也沒時間投入到異性情感的漩渦中。

說到底，程江河是個很懂得自控的人。

這不，剛從外面活動完回到教室，程江河開啟自己的抽屜，又看到裡面無端地多出些卡片和書信，一時間愣在了座位上。微微抬頭向四周打量過去，都能瞥到一些女生傳神動人的眼眸裡投來含情凝睇的神采，隨即又嬌羞似火地低下了頭。

每當這時候，程江河都只能無奈地苦笑，不動聲色地將這些滿含炙熱情感的卡片收了起來，夾在了書本里，不再去糾結。

一個學生匆忙地走了過來，衝著程江河說道：“江河，夏老師找你，讓你去趟辦公室！”

“哦，我這就去！”程江河點頭道。

跨過橫亙在教室與辦公樓之間的四連排籃球場，一路上，程江河步態穩健如風，走路時肩膀擺動隨意，無不透出一股瀟灑隨和之姿，令他在眾人眼中的形象愈發顯得陽光可愛，不由得讓人刮目相看。

就連老師們都知道這個在全市享有美譽的大才子，紛紛主動地點頭招呼，實在讓程江河有點受寵若驚的感受。

“喲，是程江河啊！”

每當這時，程江河都會微微鞠躬去回應：“老師好！”

又是一位老師笑意潺潺：“程江海來了？”

程江河鞠著躬道：“老師好！我來找夏老師！”

“哦，前面語文教研室，快去吧！”對於程江河謙恭知禮的姿態，老師們總是欣賞不已，談吐間更加親近隨和。

“謝謝老師！”

輕輕敲了敲辦公室的門，程江河亦步亦趨地來到夏月玲的辦公桌前。夏月玲抬起頭，欣慰地看著眼前這位擁有鍾天地之靈秀，眼不含任何雜質，清澈卻又深不見底的學生。

一絲驕傲不由地爬上她的眉宇間，隨即笑了笑，柔和地說道：“江河同學，叫你過來是有點事想聽聽你個人的意見。”

“夏老師，是什麼事呢？”

夏月玲扶了扶耳邊的眼鏡，溫言道：“學校裡成立了個文學社，想找一批愛好文學的同學組成一個社團，你是我的語文課代表，我想問問你個人的意願，想不想加入？”

程江河端正著身子，安安靜靜地聽完，雙眸微沉思索了一下，這才詢問道：“夏老師，文學社團不會耽誤學習嗎？其他好些社團都安排了很多的排練和任務呢。”

夏月玲皺了皺眉，訝然道：“怎麼？你還用擔心自己的學習成績啊？”

程江河微微頷首道：“嗯，總會有點的，學習就是不進則退的，雖說我喜歡看書，但最終的目標還是要考上一個好大學。”

夏月玲這才茅塞頓開，莞爾一笑道：“理想明確是個好事啊！但我很好奇，你為什麼一定要考上大學呢？難道除了考大學，人生就沒有第二條出路了嗎？”

程江河低頭沉默了一陣，星眸中閃過一絲堅定：“夏老師，我不知道自己說的對不對。有個哥哥曾經對我說過：極端的命運需要極端的選擇！”

極端的命運需要極端的選擇！

這一句富含哲理的話語，似乎是一位經歷過滄海桑田的哲人有感而發，完全與程江河青澀的面容不相匹配。

是什麼讓他如此認可並引以為座右銘呢？

夏月玲十分感興趣地勾了勾耳邊的碎髮，饒有興趣地等待著程江河後面的闡述。

程江河目似繁星，清澈的眸子閃著亮光，說出的話語堅定而執著：“在我的認知裡，我出身在一個極度普通、極度平凡的農工家庭裡。別人的選擇可能有很多，可我只有一條，那就是考上大學！”

“哦？程江河，你讓我感到驚訝了。”對於程江河侃侃而出的言論，讓夏月玲談意更濃。此刻看著進進出出的老師們，突然覺得辦公室實在不是一個很好的談心環境，於是欣然地道：“走，我們出去走走，好好給我講講你對未來是一個什麼樣的期許。”

玉皇閣下，翠柏拱日，暖風習習。

夏月玲與程江河漫步在林蔭小道上，興許是這位面容慈祥的長者和藹近人、循循善誘，才讓程江河放下了心中的顧慮，面對良師大膽地敞開心扉，將一番從未在人前吐露過的心聲，悠悠道來。

“老師，我有一個姐姐，其實學習比我還要優秀。就是因為家裡的困境，為了整個家，更是為了我和弟弟，毅然放棄大學的夢想，放棄了本該屬於她自己的美好未來。那時候的我就懂得了，沒有自身強大的實力，就得任由著生活捏扁搓圓的恣意蹂躪。所以，考大學這座獨木橋，是我必須趟過去的永恆目標。”

程江河眼眶有些發紅，滿腦子都是姐姐那蕭瑟落寞的背影，此刻的他更加能體會，在悲哀選擇的背後，是姐姐多麼無私又無助的犧牲。

這一番肺腑之言，除了讓夏月玲震驚之外，也能深深體會他內心深處的那份無奈之嘆，她低頭沉思了良久，這才說道：“歸根結底，你是想用知識來改變命運，對吧？”

程江河肯定地點著頭，篤定不移地回答道：“是的，不光要改變自己的命運，也改變整個家庭的命運。只有這樣，我才能對得起父母的期盼，也才能對得起姐姐的犧牲，更對得起自己的付出。”

看著程江河堅毅的側臉，在陽光的對映下，那份屬於當下年齡的青澀蕩然無存，反而透露出一股難得的穩重與成熟。

夏月玲意味深長地感嘆道：“說真的，程江河，在你這個學生身上還真有點讓我肅然起敬的東西。”

程江河頓時滿含愧色地低下頭，訕訕地道：“老師，我……”

“呵呵！”

夏月玲爽朗的一笑，心中不由地為能有這樣一位擁有鴻鵠之志、抱負不凡的學生感到驕傲，她欣然地拍了拍程江河的肩膀道：“不用謙虛，聞道有先後，三人行必有我師。老師我是從教育世家出來的，三代都是教書匠，看學生還是有眼光的。”

出生教育世家的夏月玲歷來秉承著父輩的傳承，雖只是師範專科的學歷，但在教書育人上卻有著獨特的方式方法。多年執教下來，可以說得上是桃李滿天下，這也是學校安排其擔任重點班班主任的緣由。對於班上這個名氣斐然的可造之才，夏月玲也給予了重點的關注和提攜。

程江河微微鞠了一個躬，俊朗的面孔顯露出一股濃濃的感激：“夏老師，真的很慶幸能遇到您這樣一位老師。”

夏月玲感慨不已地看著程江河，微笑地反駁道：“學生能遇到一個好老師是值得慶幸的，但一個老師能遇到一個好學生，同樣也是幸運的。程江河，想好未來的路怎麼走了嗎？哦，我是說長遠的目標，比如說未來選擇的職業！”

程江河再次愣住了，從他一副迷茫的表情來看，顯然還沒有考慮那麼深遠，他支支吾吾地道：“我……我現在還沒想到這些，眼下只想著考大學。”

“呵呵！”

夏月玲淡然一笑，語重心長地說道：“定好短期的，放眼長遠的，要想想的，要不要老師給你推薦一個？”

“嗯，老師您說！”

夏月玲目光深邃地審視他，溫言地說道：“江河同學，你的身上有著正直的品格，謙恭的操守，寬闊的胸懷和一份執著的精神，你知道這是什麼職業所必須具備的嗎？”

聽著老師的話語，程江河似有所悟：“您是說……”

“是的，是老師！”

對於程江河天資聰穎的理解力夏月玲十分的讚賞，柔聲說道：“為人師表，言傳身教、以德育人，這才是成功教育者的終極法寶。而這些，你都擁有！相信老師的判斷，說不定將來的某一天你就是教育界一顆冉冉升起的璀璨新星。”

聽著老師擲地有聲的聲音，程江河頓時陷入了深層次的思考當中，嘴裡不由自主地嘟囔著：“老師？教育？”