一百五十 鈴鐺閣

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狗少軒轅鏡在手，忽然鏡身巨震，險些將鏡子掉落。這時卻聽見周圍笑聲響起，聲音陰冷至極，聞之寒透骨髓。

他轉頭一看，卻見塔樓下，樓頂茶座處立著一人，這人青布大褂，頭戴禮帽，一抬頭卻原來是那憋寶的和尚，不知何時也爬上了塔樓，悄聲立在狗少身後。這和尚今天不穿僧袍，卻穿了尋常的大褂，還戴了頂禮帽，若不是他抬起頭來，光線昏暗出，還真辨不出是誰!

狗少見是和尚來了，忙從塔樓趴下，顯得有些尷尬，口中卻道：

“你怎麼現在才來，咱不約好黃昏時勸業場樓頂見麼？”

狗少明知約定的是入夜之後勸業場會合，但衝著和尚適才的冷笑，自己想要獨個兒尋寶的心思，依然被他撞破。越是這種時候，卻越要胡蒙一通，切要說的的十分真切，把對方唬住。

不料那和尚聽了狗少睜著眼睛撒大謊，卻並不揭穿，反而只是滿面笑容，連連致歉道：

“今日不巧龍王廟門前的花子不在，尋得他在得了縛龍索，著實廢了一番功夫，這才來遲了！”

和尚雖面帶笑容，但卻顯得皮笑肉不笑，看得人身上發毛。

兩句簡單交談之後，狗少也找不到什麼話說，僵立良久四下張望，側頭看和尚時，見和尚今日的俗家裝扮，便沒話找話地問道：

“您了今天怎麼這身打扮？”

和尚眼望遠處淡淡地道：

“勸業場地處租界，人來人往甚為繁華，穿僧袍不免惹人注目，露了行藏！”

言罷兩人間又是一陣沉沒，狗少手中兀自握著軒轅鏡，他看看鏡子問道：

“您了說這鏡子能照處黑蛟的妖氣，我剛才試了，嘛也照不到啊！”

這時夜幕低垂，天色藍中透紫，由淺轉深，放眼望去，津城之中，星火點點，只租界各處，反而燈光熠熠，燦若星辰。梨棧大街和金街各處，也是店鋪林立燈火通明，來往行人不減反增，猶勝白日當空。

這時和尚緩步走到狗少身邊，攤手向前，顯然是朝狗少討要軒轅鏡。狗少見和尚臉帶笑容，卻眼神陰冷，心中不由一寒，但自己拿著軒轅鏡，又實在找不到黑蛟所在，無奈只好將鏡子交在和尚手中。

和尚持鏡在手，爬上勸業場塔樓頂端。狗少跟隨而上，心中暗想，雖然軒轅鏡給了和尚，但那金鈴鐺還在我手裡，絕不能讓和尚知道鈴鐺丟了，自己手中卻是個假貨。

和尚之前明明說過要借月光華，軒轅鏡才能展現神威，照出黑蛟要其所在。但現月亮初升，且一陣北風颳過，忽然聚起片片薄雲，雲遮月光，又何來借月光華。

狗少正要詢問，卻見和尚高舉軒轅鏡，鏡身似乎微微顫動。和尚持鏡四周尋找，但卻不似用鏡面照射腳下津城，反而像是手持思南找尋方向。

只見和尚將鏡身指向，西門外方向，只聽和尚低聲道：

“找到了！”

狗少聞言大喜，趕忙朝著和尚所指方向看去，但四下找尋半天，卻始終不見和尚事前所說黑蛟的妖氣，便問道：

“哪呢？哪呢？你不是說有妖氣麼？我怎麼嘛也沒看見？”

和尚道：

“要是你能看見，卻要我何用，這妖氣若無慧眼，就算軒轅鏡在手，也看不到！”

狗少聽他弦外有音，但這二年自己臉皮早就磨得厚了，也不在意和尚的話，還繼續問道：

“那黑蛟到底在哪？”

和尚道：

“鈴鐺皋！”

和尚說的其實就是西門外的鈴鐺閣，這鈴鐺閣的閣天津人一向念皋，所以鈴鐺閣就叫鈴鐺皋，玉皇閣叫玉皇皋。鈴鐺閣是西門外稽古寺中的藏經閣！

稽古寺始建於唐代，元代至正年間在稽古寺旁又修建海會寺，因曾有天竺僧人海會結庵於此，因而得名。明代海會寺坍塌，後併入籍古寺。明萬曆年間籍古寺中又修建藏經閣。

藏經閣地勢最高，地基凸起丈餘，十分挺拔巍峨。藏經閣共分兩層，寬有五室，深有三室，四角皆出飛簷，形如鳥張雙翼，簷下掛了四十八個一尺長的風鈴，風起鈴動，聲音悅耳清澈，猶如海潮波浪，聲傳可至二三里遠。因此民間把稽古寺的藏經閣這一建築群統稱為\"鈴鐺閣\"

清康熙年間，天津道署捐資重修稽古寺，請南方工匠，仿黃鶴樓款式，將鈴鐺閣修葺一新，同時擴建平房數間，以作為文考試場。凡未中進士的讀書人，都可前來報名應試，成績優良者皆酬以重獎。

乾隆、嘉慶年間，文風盛行，閣內設定藏書樓，樓中書籍多為名流捐贈。海內孤本書籍，曾達數百種之多，傳說每年農曆六月初六，籍古寺都要設\"曬經節\"，閣內全部藏書均置於陽光下曝曬，驅蟲防腐，其實則是藉機供人閱覽，一些文人學士則在此日紛紛沓來，先睹為快，場面盛況空前。

光緒年間，天津知府還曾在寺內設有“稽古書院”只可惜，清末因隔壁木材廠失火，殃及籍古寺，鈴鐺閣與其中藏書盡皆被大火焚燬，令人不勝惋惜。

1901年，名仕嚴範孫、高凌文、王世蘭等，倡議在稽古書院舊址上，改辦新式中學，這就是天津衛最早的官立中學，當時名為“天津普通中學”便是後來的“鈴鐺閣中學”。

和尚所說的鈴鐺閣，所指的便是這鈴鐺閣中學！

籍古寺鈴鐺閣的歷史，天津衛幾乎家喻戶曉，但現下此處已經改成了中學，狗少心道，難道是要進中學取寶不成？他雖然心中疑惑，但想到一世的財帛，依舊隨著和尚快步趕到了鈴鐺閣中學門前。

狗少身體不濟，身上又負著個口袋，袋中都是和尚交代的採買之物，走到中學門前時已經氣喘吁吁大汗淋漓，前襟後背均被汗水浸透，他靠在學校圍牆邊大喘，和尚卻雙目登時學校，眼神穿過大門鐵欄杆，直逼校內建築。

這時夜幕低沉，除街上昏暗的路燈外，只有附近住戶家中透出點點燈火。中心的學生早已下課放學多時，這時校內一片漆黑，連大門口，看門老頭兒的門房，燈光也已熄滅。

狗少一邊喘氣一邊問道：

“您了說的就這？咱怎麼進去，翻牆我可沒勁兒，要不讓看門兒大爺，把門開啟，說咱倆要進去憋寶？”

和尚知道狗少不信鈴鐺閣中學藏有寶貝，這才言語擠兌自己。和尚也不去理會他，只是低頭看了看手中軒轅鏡，然後徑直走到學校大門前。

大門上拴著鐵鏈，掛著德國大鎖，校內不像住家，多是教具書本桌椅板凳，又無貴重物品，所以不需大狗看門。和尚見街上無甚行人，便從懷裡掏出一塊長條藍布，然後輕手輕腳地將鎖鏈和大鎖包裹住，只露出鎖孔，然後掏出一根彎鉤鐵針，伸進鎖孔裡稍微輕轉幾下，那大鎖便“咔”的一聲開了。

狗少在街面上混了不少日子，在南市正經見過不少溜門撬鎖的毛賊。蘆莊子的豁嘞嘴就擅長撬鎖，可憑他的手法卻也遠遜於這和尚。

狗少心道，這和尚說是憋寶的，可開鎖卻賽家常便飯，估計早先也不是什麼好鳥，說不定就是個溜門撬鎖的臭賊，心中頓時增了幾分戒備。

和尚一言不發，將鎖鏈取下。那鎖鏈和大鎖都包著藍布，即便和鐵門欄杆相碰，也發不出什麼響動。和尚怕鐵門推動，難免發出吱呀聲響，於是將鐵門稍稍上抬，然後再慢慢推開，如此果然並未發出響動。

和尚推開鐵門，僅露出容一人進入的空當，便即閃身進門。狗少也不落後，見縫插針，跟著也悄聲擠進了校門，只是進門時身背的布袋在鐵門上一刮，砰出些許響動。

這時門房裡老頭忽然咳嗦了幾聲，接著便有起身下床之聲。和尚立即伸手示意狗少別動，狗少只得半貓著腰，揹著口袋一動不動。狗少這時忽然計上心頭，捏著嗓子“喵喵”地學了幾聲貓叫。

又過了良久，兩人又聽見上傳蓋被，床鋪發出的吱呀響動，提著的心這才放下。

和尚將鐵門輕輕關閉，然後照原樣掛回鐵鏈大鎖，將大鎖再次鎖上，然後才解下藍布，悄聲摸到門房。

門房中隱隱傳出輾轉之聲，顯然是看門老頭剛剛躺下，並未睡熟。和尚取出一截薰香，掩住自己口鼻，點燃薰香往門縫裡扇，不多時便聽見門房中鼾聲如雷。

和尚這才直起腰身，手持著軒轅鏡在校園中四下踅麼，手中兀自握著那面軒轅鏡，不過他並未用鏡面四處映照，反而只是平平的端在手中。狗少見他這情狀，不像用鏡子照妖氣，倒像是風水先生，手捧羅盤探測方位。

狗少同和尚來到鈴鐺閣中學的時候，心中就大存疑惑，心想，鈴鐺閣中學雖然在籍古寺舊址，但籍古寺早就化成灰燼了，難不成員嶠仙鏡的鏡芯，竟然埋在這學校地下？可轉念一想，學校建校蓋樓時要打地基，真有什麼密室或者寶貝，還不早就讓人挖掘了，來這豈不是白費力氣，空歡喜一場。

再說若真有黑蛟看守鏡芯，那打地基的時候也早讓工人放出來了，怎地幾十年了會從未聽說鈴鐺閣出了什麼黑蛟？想到此處便抱著肩膀，閒庭閒步在校中四處瞎逛。

和尚不去理他，只自顧自的在校中各建築為遊走。狗少瞥眼間，見和尚雙手微微顫抖，狗少還道他是順利進了學校大門，心中激動呢。暗道，這和尚看來也是耗子尾巴上的癤子——沒多大能水，還沒找到寶貝的，就激動的雙手發抖，要是看見寶貝，還不得得了急驚風。

豈料和尚似乎找準了方向，朝著校園中一座高亭走去，越是往那亭子走去，雙手越是不住顫抖。狗少這時才留心到，其實並非那和尚雙手顫抖，而是手中軒轅鏡一直在不住震顫。

狗少猛地想起，適才在勸業場塔樓上，自己曾經手持軒轅鏡向四方照耀，但卻無甚動靜，只是鏡子轉向西門外一帶是，鏡身霍地發出一陣顫抖。狗少當時還以為不過是鏡子舉久了，手臂痠麻所致的錯覺。現在看來這鏡子的確有些古怪之能！

這時和尚來到那座高亭之下，見亭下底座高有丈餘，四四方方下款上窄，形似方坨，下有門洞四面貫通，便賽老城裡四條內大街交匯處，那鼓樓下的門洞一般，門洞上寫著“鈴鐺閣”三字，顯然便是籍古寺中，被燒燬的鈴鐺閣舊址處。

幾座上是一座四柱方亭，四角飛簷上鉤，刮有風鈴，頂上鋪著琉璃瓦，簷脊上蹲著石雕瑞獸，方亭橫樑上彩繪這各種吉祥圖案。

和尚手捧軒轅鏡走入門洞，雖然手中軒轅鏡劇震不止，但腳下土層堅實，卻不像內有暗道。和尚此時微微皺眉面帶愁雲，手中持著軒轅鏡，繞著方亭尋找。狗少知他是尋找入口，可自己既然幫不上忙，隨處依著樹木下的大石歇息。

這時卻見和尚朝著自己走來，走到跟前又轉而向右，再往前走幾步見樹木只見有個小小空當，空檔處有塊青石板被土層蓋住，幾棵樹木種得很近，看樹身也不過一二十年光景。

和尚招呼狗少過來，拿出布袋中狗少採買的短把平鍬，輕聲颳去青石表面土層，然後二人合力，將石板推開。石板剛一推開，便有一股沖鼻的潮溼氣味，嗆的狗少輕聲咳嗦。

只見石板下原來是口古井。想來定是籍古寺中原本的古鏡，不知因何建校的時候，並未填死，僅僅是用石板蓋住，周圍種了樹木。若不是留心尋找，恐怕校內師生，也未必能找到這口古井。

和尚等了好一陣，待井中潮溼陰晦之氣散盡，這才從布袋中拿出繩子，一端系在樹上，攀繩而下……