第三百二十章 法術位

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又對手套的設定進行了一下微調，商洛大致明白了天乙貴人這個“天地人”法術位的生效路徑。

八九玄功一共72種，在天地人三個法術位上會分別體現三種不同的功能。具體來說，如果把御劍術分別擱置在天地人三位上，那麼天位御劍術的效果就是“白光起初，飛劍取人頭”，地位則是凌御外物，而人位則更傾向於劍術本身。

商洛自己是不需要人位御劍術的，因為他自己就會。雖然還沒搞清楚原理，但能用就行了。怎麼用的是自己事，怎麼分析是教練，或者說師傅們的事。繼而能從他身上學到什麼，那就更和他沒什麼關係了。

他現在只關心這個御劍術到底能不能幫他寫作業。

他蹲在旁邊，文具袋開在一邊，作業鋪在地上。週末的作業他還沒寫呢，而且週末作業包括他最討厭的抄書。

因為光抄就算了，學校的標準是要求端端正正寫在米字格里面，要以硬筆書法的標準來寫，抄書兼練字。雖然這次要抄的杜牧的《阿房宮賦》只有六百多字，但他至少要端端正正抄大幾十分鐘才能抄完。

一會還要去賽車場，他不打算讓前小將就在這裡幫他抄完，他想先看看效果。

【他問.你真的確定嗎？逃避作業是不好的行為哦，他覺得你還是自己寫作業比較好。】

“知道知道，下次一定，就讓你試試。”

【好吧，他說他可以試試。但是下不為例哦。】

下次。呵，下次就輪不到你不同意了。

——後面的看倉庫的老六都看呆了，他也不知道要不要上去問問。雖然他很明顯地就能看出商洛要逃作業，但是這是他應該問的嗎？他也不知道，只是自顧自地斜視到一邊，反正什麼都沒看到。

這邊前小將答應了要試試，立馬就開始動筆了。

“就這裡。”商洛蹲在旁邊舉著課本：“第一段啊，從‘六王畢，四海一，蜀山兀，阿房出’開始抄，一直抄到‘一日之內，一宮之間，而氣候不齊’。”

前小將看了一會，抓起一支鋼筆，他.

chua！！！

像印表機一樣一排一排橫著划過去，筆動得像紡紗機上的飛梭一樣快，完全展現出了在構相機裡畫底片的速度，不到三秒就把第一行抄完了。

【好了，他問你感覺如何。我看看，這抄得挺好的嘛，工工整整的。你可真賊啊，一段抄了四分之一呢。】

“.”

【怎麼，他抄錯了嗎？我看著沒錯啊。】

“他”商洛捂住額頭，“你哪怕用館閣體抄也就算了啊。你這是印刷體啊！還是仿宋國標2312號印刷體！這是人能寫出來的字？你這讓我怎麼交上去？！”

【誒？】阿波羅尼亞和前小將都納悶道，【可是明明是你讓他抄這段的啊。抄得工工整整，一模一樣，可漂亮了。書上明明就是這個仿宋國標2312號印刷體嘛。】

“我是讓他用手寫！他這個和印表機有什麼區別？那我為什麼不買臺印表機直接往上打字？他能不能寫得正常一點？”

【等等，我問問.啊.啊.】阿波羅尼亞明白了，【他說不能。】

不死心的商洛追問道：“為什麼？”

【因為他不識字。】

“.”

【是這樣的，前小將他不識字。所以書上是什麼樣，他抄下來就是什麼樣。他不太能理解字元的具體含義，也不知道如何走筆。字在他看來就是一個個連續的符號，所以就只能看到什麼就畫什麼。比如這個‘少’和‘小’有什麼區別，他是不知道的。】

“怎麼一個兩個都是笨蛋.”

【喂喂喂，幫你寫就不錯了，湊合湊合交吧。】

“這要但凡能交上去一點，也不會一點都不能交.唉，算了算了，我再想辦法吧。”

把筆袋、作業本都收好，他把前小將的手套先塞進書包。

玉熙宮的門口，兩個錦衣衛正和往常一樣在這裡站著。不是所有人地方都有練氣士來看門，但道祖門前別說站兩個，站兩百個都不嫌多。只是這裡除了每天朱先烯來一趟之外，其他時候都沒有任何動靜。

“啊~~”左邊打了個哈欠。哈欠聲在空曠的山洞裡迴響了一會。

“啊~~”繞樑餘音讓右邊的也跟著打了個哈欠。

如果不出意外，今天的也是平靜的.

“（*金陵雅言*）！”兩個人幾乎同時端起了爆燃槍，連哈欠都嚥了下去。因為前方的隧道里有強勁的風聲呼嘯而來，好像個火箭似的東西在往這裡衝。

而在火箭到來之前，一道探照燈似的光柱已經先照到隧道的拐角處，打出的光斑像幾乎純白色，像有臺火車要衝過來似的。

即刻點燃了炬素，刺刀點亮，兩人槍膛中開始匯聚太陽的威能：

“什麼東西！站住！我們要開槍了！”

“啊？”商洛在拐角處剎停。

他回頭看了看，後頭沒人。

“你們在叫我？”

“唉，嚇我一跳。”走到面前，兩人才確認這就是商洛。

只是他的打扮和之前不太一樣，穿著金色的旱冰鞋，還帶著金色的手套。書包也鼓鼓囊囊，裡面好像塞了許多東西。

“你來用地鐵？”

“啊對，用一下。我要去一趟體育場。”

兩人沒說什麼就讓開了路。這道門是不攔著他的，他和朱先烯都能隨便進。雖然他穿得很奇怪，但修仙之人嘛，奇怪是正常的。

他們讓開了路，讓商洛從之前的路下到了地鐵口。

看後門的，韓行知的叔叔也剛來上班。和商洛打了聲招呼，他把茶壺提到躺椅旁邊，拿著一本拉丁文的《高盧戰記》看了起來。旁邊還擺著一摞《變形記》、《羅馬史》、《埃涅阿斯紀》之類的拉丁文經典，幫助他鞏固對拉丁文的學習。

然後低頭看了幾個字，他忽然覺得有什麼不對勁。

抬頭一看，車還在原地沒動。

“誒？不是來借車用的嗎？怎麼不把車開走？難道跑過去了？真勤快。”

低下頭，他繼續看著已經褪色了一半的書。

(本章完)