第583章 栽樹和乘涼
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當天晚上,吃過晚飯,呂茜在照看著張嵐三兒子,張嵐和秦詠君帶著豆豆果果到了旁邊的院子裡。
張嵐白天已經想過了,孩子還小,縱然是智商高,聰明伶俐。但是畢竟沒到一定的年齡,指望他們守住什麼秘密是不要想了。
不說守住秘密,就是單純的能理解張嵐施展的手段也夠嗆。經過考慮之後,張嵐覺得先把裝備的功能給他們展示出來最好。
張嵐把護身符和髮簪在兒子和女兒身上佩戴好,緊接著用功德把兩樣裝備契合為兒子和女兒使用。
隨著張嵐指揮著兩個人拿著工具對打,裝備的防禦功能顯現了出來。旁邊的秦詠君看著兩個孩子樂呵呵的毫無痛感的樣子,問一旁的張嵐:“以前孩子們也帶著,怎麼沒發現這樣的功能?”
張嵐解釋道:“以前是我沒有啟用,擁有的只是在危急時刻的防禦功能,現在啟用之後,時刻都有防禦能力。但同樣的,這樣的情況堅持不了多久就沒效用了。”
秦詠君點了點頭:“你的意思是一個是被動,一個是主動,主動的話雖然更安全但是消耗的更快。”
“對,就是這樣。”
深夜,兩個孩子都睡了之後,秦詠君靠在床頭問旁邊的張嵐:“以前我賣的法器也有這樣的能力嗎?”
張嵐想了想說道:“有的是有的,但是他們應該沒有主動啟用的能力。不然你以為那麼多人掏高價買一些不起眼的小東西是為了什麼。”
秦詠君點了點頭,接著又有些疑惑地問道:“我看其他的法器好像沒有你給兩個孩子的這麼神奇啊?”
張嵐笑了笑沒說話,裝備和單單的氣場類法器能一樣嗎。一個是用功德轉化而成的裝備,一個僅僅是啟用了一些能力。
再說了,有就不錯了,賣一些以往沒有的東西不是給自己找不自在嗎。
第二天,隨著昨晚張嵐將護身符和髮簪的功能給兩個孩子展示之後,原本對身上帶著類似東西有些牴觸的兩個孩子也不嚷嚷著不帶了。
看著兩個孩子吃過早餐後去上學,秦詠君在一旁說道:“張嵐,我昨晚想了想,其實現在我們家這情況,兩個孩子直接請私人教師或許更好一點,在幼兒園有些浪費他們的天資了,就是很單純的在浪費生命。”
將最後一口粥喝完,張嵐把筷子放下後無奈的說道:“伱怎麼想一出是一出的,你忘了當初你為了讓孩子入個好學校是怎麼找人了嗎,這才多長時間,你又不準備讓他們上學了。”
“我沒有不讓他們上學,我是說不如直接請私人家庭教師讓他們學習,原本我也不知道,現在看來以兩個孩子的學習能力跟著學校跑太浪費了。”秦詠君也已經吃過了飯,認真的和張嵐說道。
張嵐站起身說道:“我們去客廳說吧,這裡讓王媽來收拾。”
到了客廳裡,坐在沙發上張嵐手指敲著扶手,有些無奈的說道:“你這怎麼突然這麼想,這好好的跟著上學不行嗎,有時候在學校不單單是為了學習的。你之前還喊著要拓展人脈呢,這不準備拓展啦?”
秦詠君解釋道:“拓展人脈這種事,是因為一開始我打算讓兩個孩子要走政界,到時候一路上來的同學關係和別的關係是完全不同的。但是昨天之後我也想明白了,咱們兩個孩子以後估計不會往那方面發展了。”
“為什麼啊?”張嵐有些疑惑的說道。
秦詠君白了張嵐一眼:“你還在這裝糊塗,你這個當爹的這一身能力到時候你準備給誰啊,家裡的孩子但是是個聰明的,他們會放著你這個當爹的本事不學,反而去混政界麼?”
張嵐若有所思的說道:“你的意思是打算讓兩個孩子以後跟著我學習啊?”
“不行嗎,你這看風水做法器的能力,看病製藥的能力,你準備誰也不教嗎?”秦詠君反問道。
張嵐搖了搖頭:“沒有,咱們的孩子誰學都行。只不過我覺得還是跟著學校上幾年學比較合適。”
“沒必要,如果孩子的能力一般,跟著學校混人脈是挺好的。現在明顯兩個孩子都很聰明,因材施教才是最正確的。”秦詠君開口道。
“好吧,這個你說了算。不過學習還是要學習的,跟著我就當一門興趣課就行了。我學的東西給孩子打基礎不太行,還是讓別人來打基礎,我在一旁拾遺補闕就行。”張嵐想了想說道。
捋一捋自己的面板,能教給他人的能力不少,但是要讓張嵐從一張白紙培育人就有點難了。
比如開車,張嵐在功德的加持下有了頂級的駕駛技能,開車是不成問題。但你要讓張嵐教一個沒有摸過車的人學開車,這會開車不代表會教人啊。
坐在車上,張嵐可以給人展示處理不同的路況時應該怎麼辦,也可以告訴人他是如何應付不同的行車環境的。
但是你讓他教一個人怎麼能夠安全平穩的學會開車,不是說不行,但是他只會教出來野路子的司機。
就是能教出來開著車到處跑的司機,但是那種遵守交規,駕駛規範的司機,張嵐是教不出來的。
張嵐的想法就是兩個孩子不管他們將來喜歡學什麼,打基礎的事情最好交給別人來,等到孩子懂事,需要進一步的學習的時候,這個時候張嵐就能夠接力了。
比如學武,比如看病,有了基礎之後,張嵐展示的時候很多東西就不用解釋了。
同樣還是以開車舉例,轉彎或者超車的時候打轉向燈,經過路口的時候踩剎車減速。老司機會說需要這麼做,但為什麼要這麼做,這麼做的原因是什麼,不經歷過事情,或者沒有學習過相關的知識,是說不清楚的。
學習從來不吃虧,那些學習過的知識,會在遇到挫折和艱難的時候,告訴你應該怎麼度過或者避開它。
而如果沒有學習過,所做的只能是在遇險的時候,把事情經歷一遍,吃虧上當之後,才會在下一次經歷的時候,記住這個教訓。
學院派和江湖派,學院派是把前人的教訓整理成冊牢記於心,然後踏上路途。江湖派則是直接一路前行,荊棘困苦,一路路的踩著同伴走過。
(本章完)
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