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小白來了,把纏在奶奶腳邊的筱筱趕了走,嫌棄這個小布丁亂說話,甚至有些擔心打小報告。「我還在跟奶奶說話呢,小白,我晚點再走。」筱筱站在姜老師腳邊,堅決不肯走。

小白可以捏她的臉臉,但是奶奶就在身邊,她不好下這個黑手,於是任由筱筱跟著叭,就當是養了一隻小狗子。

「勒個是筱筱,奶奶你認識了吧,她只有3歲,是小紅馬學園裡年紀最小的。」小白著重突出「最小的」,這讓筱筱急的抓耳撓腮,幾次想說話,都被小白打斷了,把她憋的難受。

姜老師笑道:「剛剛筱筱已經介紹自己了,是個非常非常可愛的小孩子。」「哈哈哈~-~」

筱筱大笑。

小孩子總是希望得到大人的認可,哪怕這個大人只是第一次見面。姜老師又說:「笑起來更可愛。」

「哈哈啊哈哇哇~」

筱筱樂不可支,心滿意足,激動的蹦蹦跳跳,像只小兔嘰。「那你喜歡我嗎?」筱筱眼巴巴地問。

姜老師說:「當然喜歡你,希望你一直這麼熱情,這麼自信。」「好~」筱筱一口答應,雖然她不明白什麼是熱情,什麼是自信。

此刻的小紅馬學園裡,來了許多小朋友,有的在教室裡,有的在院子裡。

不斷有小朋友從小白和姜老師身前走過,每個都會投來好奇的目光,有的膽大的,比如筱筱這種,就會主動上前說話。

膽子小一點的,害羞一點的,則只是遠遠地看著,或者從眼前晃過,投來一瞥。這時候,姜老師就會主動詢問。

「這個小朋友是誰?」她問小白。

小白說:「勒個是小杜,捱打的小杜。」

「捱打的小杜?怎麼呢?」姜老師問,哪會有這種外號的,難道小杜經常捱打?

小白給她介紹,姜老師聽了哭笑不得,小孩子還真是千奇百怪,只是小杜太敏感了一些,太愛哭了一些。

「那個呢?看了我們好幾眼的。」姜老師問道,她沒有用指是哪一個,不想給小朋友太大壓力。「勒個······e~~我也不曉得誒,哈哈哈,啥子時候來的嘛?我啷個沒見過呢。」

她招呼喜兒過來,喜兒嘴裡喊著咯嘀咯嘀跑了過來。「hiahia~~~小白,你找我有什麼事?」

小白就問那個小朋友是誰。

喜兒看了看,hiahia笑,說那個是小明,昨天才來的。

「小紅馬裡我和他最熟,hiahia~」喜兒炫耀說。

小紅馬裡的小朋友經常會變動,尤其是開學和快要放寒暑假時,小白只是離開了兩天,就發現小紅馬裡多了幾個她沒見過的小朋友。

姜老師看著身邊鬧哄哄的小朋友們,心情似乎也暖和了許多。

她和老李喝茶聊天,喜兒奔過來,把自己的作業本交上來,說她的週末作業已經做完了,請奶奶看一看。

「是作業啊,那我看看。」姜老師笑著收下了喜兒的作業本。

「hiahia,你看你看,我全部做完了呢,都是我自己做的,奶奶,我能不能得一百分。」喜兒問道,那神情,雖然是問句,但是別提有多驕傲了。

「哎呀,打分又不是我們打的,是老師打的。」小白有點不爽。

喜兒:「hiahiahia,奶奶以前也是老師吖,奶奶就是能打分。咦?小白你的作業本呢?你做完了嗎?」小白:→_→

"hiahia,小白,你是不是忘了寫作業?你就知道坐飛機,作業也不寫。」姜老師聞言,看了過來,對小白不寫作業有些失望。

「我寫啦—誰說我沒寫!」

小白大

聲說,差點跳起腳來,這個喜娃娃,要是換成榴榴,她當即給她吃一記插花腳。「奶奶你等等,我去拿作業本來。」

小白飛一樣往家裡跑去,在書包裡找到了自己的作業本,沒有急著就衝下樓,而是先深呼吸,鎮定一下,翻開作業本快速瀏覽,拿起筆,趕緊把還沒做完的兩道題填上,然後把筆往褲兜裡一塞,風風火火衝到了院子裡。

「在這裡—在這裡!我的作業本在這裡!奶奶你看。」她氣喘吁吁,但是神色卻很滿意,還朝喜娃娃笑了笑。「不用跑,慢慢來,又不急。」

姜老師一邊說,一邊把小白的作業本也收起來了,放在手邊,先看喜兒的。

小學一年級的作業能有什麼難度,姜老師快速看完,誇了喜兒一頓,把作業本還給了她,鼓勵她繼續保持。

喜兒滿口答應,百分百保證。「你快看小白的叭。」喜兒說。

小白不滿地瞪了她一眼,迎來的是她的笑臉。

姜老師也翻開小白的作業本,雖然也全部做完了,但是最後兩道題有些潦草敷衍,做的也不全對,有幾個明顯的錯誤。

姜老師本想直接指出來的,但是看到身邊不知何時已經圍了不少小朋友,於是話到嘴邊嚥了回去,合上作業本,交還給小白,誇她做的也不錯,全部做完了。

小白抬頭挺胸,果然大受鼓舞。她一轉眼,看到了圍觀吃瓜中的榴榴,就喊榴榴也把作業本交上來給奶奶檢查。

榴榴吃了一驚,連忙擺手說自己只是來看熱鬧的,不是來檢查作業的,找別人叭,比如嘟嘟。

嘟嘟連忙說自己沒有帶作業本來,但是她的作業是寫完了的,昨天就寫完了,她是先寫完了才放開來玩。

榴榴眼珠一轉,也附和說自己也是這樣,先把作業做完了才去拍戲的。「導演先檢查了作業本,才讓我們拍戲的鴨。」

說完她就趕緊溜了,小白狐疑,總覺得榴榴說出來的話不那麼可信,回頭她要問問喜娃娃是不是這樣。

如果真是這樣,她就要勇敢地站出來,反抗導演!哪有導演管這麼多的呢!

嘟嘟雖然沒有帶作業本來,但是她保證自己的作業是做完的,而且她進一步講起了自己的良好生活習慣。

比如作業最早完成,完成了好開心地玩耍。

比如每天早起不睡懶覺,自己刷牙洗臉疊被子打掃衛生。比如好好吃飯,快快長大。

喜兒一聽,也說自己每天很早很早就起床,從不睡懶覺。

小白就在旁邊,一聽大家都這麼說,她肯定不能示弱啊,也說自己每天很早起床,從不睡懶覺。「我每天六點鐘就起床啦,小白,你有我厲害嗎?」榴榴去而復返,信誓旦旦地要和小白比個高下。「六點?你?」

「對鴨,六點,我。」

「我五點半就醒了,看書吃飯去上學。」

「你吹牛的叭,哈哈哈,姜奶奶你要檢查小白鴨。」榴榴這傢伙拱火之後就跑了,不知道溜到哪裡去了。

小白冷靜下來,意識到自己好像著了榴榴的道,這瓜娃子說多早都沒關係,因為奶奶不會去她家檢查,但是自己不一樣吖—

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