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許多魚和廉頗急匆匆趕往學堂,究竟是何人膽敢在學堂鬧事?

只見一長鬚瘦小老頭,手持利劍,正在追擊荀爽。

荀爽抱頭鼠竄,不敢還手。

學子們像是見到救星,紛紛拜見許多魚和廉頗。

“女君,這老翁一進來便毆打夫子。”

“夫子不讓我們插手此事!”

“主君,夫子要被打死了!”

另一旁,老翁的僕從們卻見怪不怪,頗為淡然。

荀爽不是個好脾氣的人,這般容忍這老翁,定有緣故。

果不其然,老翁大呼:“逆子,還不給我跪下?”

荀爽蹭一下閃到許多魚身後,叫囂道:“主公在前,我自是聽從上令。”

主公?許多魚表情凝滯,是很想要這個人才,但貌似人才身後的麻煩不小啊。

老翁年歲已大,但雙眼明亮,充滿智慧。

老翁上下打量廉頗,轉頭問荀爽:“你認信平君為主?”

荀爽得意中帶著一絲看好戲:“非也,我主乃你面前的這位女郎。”

老翁不小心扯斷自己一根鬍子,喟嘆一聲,鄭重向許多魚作揖:“小娘子,小兒頑劣,請勿當真。”

許多魚不按照常理出牌:“君子一言,駟馬難追。令公子已到加冠之年,豈有戲言一說?”

老翁沉吟片刻,點頭贊同道:“小娘子言之有理。”

荀爽傻眼,方才真不過是一句戲言,若是想認主,早就認了,何必再等到如今?

見老翁通情達理,極為上道,許多魚恭敬問道:“敢問老翁尊姓大名?”

老翁收好劍,交給老僕:“荀況。”

“竟是荀子?有失遠迎,快,令人設宴。”廉頗一聽是荀子,巧了,這不正是緣分麼?

當今世上,儒道上,誰能比得過荀子?

妥妥的名師!

許多魚恭敬地跟在廉頗和荀子身後,做足了姿態。

荀爽扭扭捏捏,湊到許多魚身旁,小聲道:“小娘子,方才……”

“爽,莫要憂慮,雖然你認主匆忙,但我們相處日久,我深知你的為人和才華。不會因此看輕你,日後,我們必能相處和諧,共創大業。”

許多魚裝作看不懂荀爽眼裡的遲疑和後悔,三言兩語便藉機敲定此事。

荀爽垂頭喪氣,如霜打的茄子。

廉老夫人得知,竟是要招待稷下學宮的祭酒荀子,甚是用心,準備了麥飯,肉脯羹,雞肉羹以及八珍之一的搗珍。

廉家所做的搗珍是用鹿的裡脊肉,經反覆捶打,除去肉中的筋腱,烹熟之後,取出揉成肉泥而食。

所用的鹿是清早由士伍們上山操練所獵,這樣做出來的搗珍最為鮮美。

荀子對這道菜,格外鍾愛,讚不絕口。

荀子講究禮儀,這頓飯食,許多魚正襟危坐,守禮至極。

宴後,廉頗與荀子於院中賞月對飲。

“我家女郎,雖年幼,但聰慧明理,實為不可多得的人才。”廉頗誇讚道。

荀況小酌一口:“我兒雖性格跳脫,但自幼熟讀詩書,涉獵廣泛。在學宮時,便能幫我講學,與諸多才子手談,不落下風。”

兩人對視一眼,舉杯對飲。

廉頗感慨:“可憐天下父母心。”

“小娘子深得信平君喜愛。”

見荀況有所誤會,廉頗解釋道:“女郎名許多魚,實乃藺相如養女,我見其聰穎異常,便收她為徒。”

荀況詫異:“收徒?學兵法?”

廉頗正色道:“確實如此。女郎天生將才,但愛劍走偏鋒,廉頗懇請荀子暫留些時日,好好教導女郎。”

語畢,廉頗竟是行了跪拜禮。

如此莊重,拳拳愛護之心,另荀子動容:“善!”

第二日,許多魚一大早就得知,自己多了一個實際上的儒師。

想起歷史上的荀子,多次任祭酒之位,想必教學經驗豐富,於是許多魚大著膽子,就薅羊毛進行到底。

“拜見荀子,不若我們前往學堂?一是,學子們仰慕荀子久矣。二是去見荀爽,以安父心。”

許多魚一面勸說荀子,一面命人去通知趙政。

荀子瞥一眼這狡詐小娘子,念其初心不壞,便順水推舟,去瞧瞧那逆子,是否有誤人子弟。

學堂之中,書聲琅琅,荀爽坐在講臺之上,肅穆莊嚴,不似往日活潑。

荀況暗自點頭。

許多魚邀請荀子:“何不去講上一課,讓學子們沐浴儒家光輝?”

回趙之路遙遠,荀況許久不曾宣講,心中癢癢,一時衝動,走上講臺,開始教導。

起初,荀況講勸學之道:“故不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也;不聞先王之遺言,不知學問之大也。”

後來,在許多魚和趙政的刻意引導下,荀況思及自己仕途落魄,索性在這一方小天地,講起自己的執政主張。

“用國者,得百姓之力者富,得百姓之死者疆,得百姓之譽者榮。三得者具而天下歸之,三得者亡而天下去之,天下歸之之謂王,天下去之之謂亡。”

趙政聽得如痴如醉,收穫頗豐。

荀況對這個舉一反三的聰穎公子,印象深刻,很是看重。

到最後,這一堂課竟成了趙政的專屬一對一課堂。

課後,趙政跟在荀況身後,虛心請教學業,一個願學,一個願講,相得益彰。

待到晚飯時,荀況想收趙政為徒,卻猛然發現,自己竟還不知公子姓名。

“趙政,秦人質子政。”趙政不卑不亢地自我介紹。

荀況渾身一僵,怎會是秦國質子?

荀況十分為難。

世人皆認為秦乃虎狼之國,秦軍為虎狼之師。

在儒家眼中,從戎地崛起的西秦絕非正統政權,只會憑武逞強罷了。

而且,秦國上下奉法家為圭臬,然而儒法相鬥,所以“儒者不入秦”成為儒門弟子約定俗成的準則。

“請荀子教我!”趙政屈膝而跪,兩手相疊拱地,頭慢慢俯及於地。

荀子左右為難,若非這身份,必定是要收下此佳兒的。

“你想學什麼?”

“學帝王之術,學修身、齊家、治國、平天下之道!”趙政一直保持稽首的姿勢。

荀子跪坐,思索良久,過往授業之路,歷歷在目。

人生已過大半,理念卻難以舒張,這一身學問,難道要帶入黃土之中嗎?

趙政雖秦國質子,但天資聰穎,更勝在年幼!

若有朝一日,趙政能歸秦……

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