第57章 四書與五經

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等了大半個時辰，便聽見龍門前，一聲清脆的梆子聲響起，衙役大聲呼喝道：“考生入場！”

八百考生紛紛向前湧去，到龍門前排隊。

排隊時，衛辰身邊聚集了不少童生，都是聽說了衛辰雙案首的名號，來衛辰這裡沾好運的。

甚至還有幾個頭髮花白的老童生，也厚著臉皮求衛辰開恩，讓他們在衛辰身上蹭點運氣。

見那幾位老童生眼淚汪汪的可憐樣，衛辰實在是說不出拒絕的話來，只能閉上眼睛任其施為。

只不過臉上的表情，就好像要去慷慨赴死的義士一般，看得一旁的盛長柏等人都是忍俊不禁。

這時，遠處傳來喊聲：“提坐堂號之人，來考棚前，準備入場！”

聽到這句話，衛辰如蒙大赦，當下對著身邊圍繞著的一眾童生拱拱手：“在下先走一步，祝諸位馬到成功！”

還沒蹭夠的童生們雖然有些不捨，但也只好收回在衛辰身上亂摸的狗爪子，一併拱手回禮。

龍門前，提坐堂號的考生們依次經過搜檢，衛辰提著考籃，從龍門下走過時，那衙役朝他點點頭，只是照例檢查了一番，就將他放了過去。

衛辰走到公堂前，但見上首坐著一位四十餘歲的官員，想來應該是新任的海學政，知府沈度坐在一側，作為本場的提調官。

這次院試規矩比前兩試更嚴，考生只許帶一個長耳考籃進場，擱些筆墨和吃的，其餘一律不許多帶，連硯臺都是府衙準備的。

海象乾還要求府縣學官都要到場，陪在堂前點名，來一個學生，就有本縣教諭當面辨認，以免有人替考。

“宥陽縣考生衛辰——”

衛辰應號進門時，只覺滿堂考官的目光都落在了他的身上，特別是學政大人，把衛辰從頭到腳看了好幾眼。

衛辰被盯得渾身不自在，上前朝海象乾和沈度各自行了一禮後，拿了寫著座位號的卷子，就趕緊準備走人。

卻聽得上首海象乾開口道：“你就是府試案首，衛辰？”

衛辰只得停下腳步回道：“學生正是衛辰，不知學政大人有何示下？”

海象乾淡淡道：“你的府試文章，本官都看過了。需記住，文章當以平實周正為先，要有自己的真知灼見。”

衛辰聞言心中一動，知道海象乾這是在提醒自己，不要延續府試時的文風，當下躬身謝道：“謝學政大人提點。”

海象乾微微點頭，沒再多說什麼，衛辰拿起自己的卷子，下了臺階，在書吏的指引下進了考房。

考房正對公堂第一排，這就是提坐堂號的待遇。

衛辰從考籃裡將筆墨等文具悉數取出，放到几案上，便開始閉目凝神，平靜心緒。

不久，考生入場完畢，考棚閉門鎖鑰，衙役退下，改由兵丁巡場，這些兵丁都是外調而來，就是為了防止本地衙役徇私舞弊。

接著，書吏們開始往各考房分發考題。

和府試一樣，一共四道題目，分別是一道四書題，一道五經題，兩道五言八韻詩。

唯一的區別，就是題目的順序換了換，首題由四書題改為了五經題。

四書五經在後世常常並稱在一起，泛指儒家經典，但彼此之間其實區別很大。

四書，也就是《大學》、《中庸》、《論語》、《孟子》；

五經，則是《詩經》、《尚書》、《禮記》、《周易》、《春秋》。

四書易，五經難。

因而在科考中，四書是必修，五經則是選修，士子只需要精通五經之一即可，選擇的那一經就是士子的“本經”。

本經不同，考題自然也就不同。

鄉試會試時的前五名又稱五經魁，就是因為這前五名都是各自經房中的第一名，與治其他四經的第一名比較之後才角逐出最後的名次。

也就是說，前五名中，必然是治五經者各有其一，不會出現全是治《詩經》或者全是治《春秋》的情況。

按照科場上重首題的傳統，一般都是以四書題為首題，五經題次之，這也就是所謂的“四書取士，五經定等”。

而這次海象乾把首題換成了五經題，那麼就變成五經取士，四書定等了。

題目一發下來，考房中就是一陣騷動，甚至有幾個考生嚎喪般地哭嚎了起來。

他們之中很多人功底不紮實，為了能夠取中，一直苦練四書題，對自己的本經比較疏忽。

可沒想到海象乾居然不按常理出牌，把五經題作為首題，這下這些疏忽本經的考生們可就慘了。

眼看考場上一陣騷亂，立馬就有書吏大喝道：“哪個再敢喧譁，以擾亂考場治罪！”

考房裡這才安靜了下來。

衛辰倒是沒有多想，他四書五經都早已純熟，以哪個作為首題對他來說都是一樣。

衛辰的經師林延本經是《尚書》，衛辰自然也選了《尚書》作為自己的本經，後來拜師莊鈞後，才開始兼修其餘四經，只不過水平就比《尚書》差遠了。

當然，就《尚書》這一經而言，衛辰還是頗為自信的。

治《尚書》最大的難點，就是必須通古博學，因為《尚書》裡所用的都是上古先秦的典故，還有一大堆拗口的人名。

所以治《尚書》首先要博學，飽覽典籍，而這恰恰是衛辰最擅長的地方。

發到衛辰手上的首道五經題，題目只有九個字：文王卑服即康功田功。

這句話出自《尚書•無逸》篇，是周公告誡成王的一句話，大意就是當年周文王儉樸，不貪圖享樂，才有了後來周室的興盛。

這道題想要破題並不難，難就難在如何寫出自己的水平。

衛辰只是想了片刻，就寫下破題：“美服不敢崇，所以重民事也。夫文之所卑者服，而所不敢卑者功也。”

這破題已經足以讓考官眼前一亮，但下面文章的論述，才是真正見功底的地方。

衛辰也不著急落筆，而是閉起眼睛凝思，打起了腹稿。

公堂上，坐在上首的海象乾對於提坐堂號的十名考生一目瞭然，見衛辰遲遲不落筆，不由笑著對一旁的沈度道：“衛案首莫非技窮了？”

沈度喝了口茶，雲淡風輕道：“那少年確有才華，學政莫急，待見了文章便知分曉。”

海象乾笑了笑，當日看到府試的題名錄之時，他就對那篇《完璧歸趙論》讚歎不已，心中存了栽培之意。

但是那篇讓衛辰取中府試案首的文章，卻讓注重義理的海象乾覺得華而不實。

若是衛辰再拿府試時那等文章來應考，海象乾也不會留情，斷然是要罷黜他的。

這就是科考考生的無奈了。

從縣試到殿試，考官們對於文章好壞的標準各不相同，動不動就會把自己不喜歡的文章一竿子打死。

考生們除了提前打探好訊息，揣摩考官的喜好，剩下的也只能是自求多福了。