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【μ((C∩Br(x))\E……】
【|u(y)u(z)|/d(y,z)……】
臺上的李牧繼續書寫著下面的步驟,並沒有去關心臺下發生的事情。
不過,他也能夠想象到臺下聽眾們的驚訝。
對於解決任何數學問題來說,思路和方向都是最重要的,錯誤的方向只能帶來無端的浪費。
而幸運的是他往往都能找到正確的方向。
這大概也算得上是數學直覺帶來的作用。
就這樣,隨著時間的過去,黑板上不斷地被寫滿,然後又不斷地被他擦掉。
迴圈往復了一遍又一遍。
因為現場的聽眾們手上都拿著他的論文原文,所以也就沒必要拖來一大堆的黑板,將所有的過程都記錄下來。
讓他們自己記筆記就好了。
漸漸的,四十多分鐘便過去了。
四十多分鐘不長也不短,但對於絕大多數普通人來說,也很難一直保持四十多分鐘的專心致志。
不過,今天的這些聽眾,不普通的人可是有很多,至少坐在前面幾排的那些數學家們,40多分鐘下來,依然保持著絕對的認真。
而隨著李牧的講述不斷進入到關鍵地步,他們也會時不時地眼前一亮,為李牧的某一個步驟而感到精彩。
直到一個小時過去——
“……讓我們開始考慮一般極限空間Mnj→X的情況……”
“在6.28小節中,透過運用前兩個小節的結果,我們可以立即得出結論,度量μ滿足Ahlfors規律性……”
“我們就可以觀察到所有緊湊子集上的Nj是趨近於C^(1,α)的……”
“那麼到這裡……”
李牧在黑板上的計算忽然停了下來,轉過身面向了現場的聽眾們。
他微微一笑,說道:“來到了這裡,大家也許就應該猜到,我接下來要做什麼了。”
他的話,讓所有聽眾們立馬提起了注意。
接下來要做什麼了?
那些沒有聽懂的人只能表示他們什麼都不知道,這個問題他們也想問。
而對於聽懂的人,他們立馬就翻開了手中的第一本論文,也就是《K-模下橢圓曲線的自洽性質》的倒數第10頁。
“他要論證橢圓曲線和k理論之間的聯絡了……”
第1排的座位上,法爾廷斯低語道。
這是整個證明中最關鍵的步驟。
沒有之一。
要論價值,在李牧的完整證明之中,也是這一步價值最為關鍵。
因為其搭建的是,兩個原本毫無關聯的理論之間的橋樑。
李牧,到底是怎麼做到的?
一旁的懷爾斯也沒有說話,全神貫注的將注意力放在李牧的證明上。
他眼鏡下的目光微微眯起。
這一個月以來,他也將李牧的證明過程給翻了個遍,可以說,對於其中的每一個過程,他都十分熟悉。
然而,在看到這個部分的時候,他卻始終十分的疑惑,李牧是如何思考的?
這些大數學家們,都安靜什麼無比,等待著李牧給出答案。
在李牧的下一句話沒有說出來之前,整個會場都彷彿開啟了靜音模式。
終於,李牧開口了。
“請讓我們在這裡回想一下谷山-志村定理,以及它的證明過程。”
“若p是一個素數,而E是一個有理數域上的一個橢圓曲線,我們可以簡化定義E的方程模p;除了有限個p值,會得到有np個元素的有限域Fp上的一個橢圓曲線。”
“在我的老師安德魯·懷爾斯證明它的時候,曾經先考慮利用巖澤理論進行證明,但在發現這個方法行不通後,他又嘗試了利用科利瓦金—弗萊切方法,卻又在一類特殊尤拉系中遇到了問題。”
“直到最後,他想起了何不如將這兩個方法結合起來嘗試,於是一念之差,就使得我的老師完成了證明。”
“而現在,K-模理論已經使得K理論聯絡了模形式,而所有有理數域上的橢圓曲線又都是模的,所以,我們只需要透過模形式這個橋樑,將K理論和橢圓曲線之間實現溝通——”
“成功,就變得十分簡單了起來。”
“而在這裡,我必須要說的是,巖澤理論和科利瓦金—弗萊切方法之間的結合,同樣有著絕妙的運用。”
說著李牧便轉過身,繼續在黑板上寫了起來。
而隨著他寥寥幾步的展示,坐在第一排的世界級數學家們,他們的眼中當即就亮了起來。
“原來如此!”
“巖澤理論和科利瓦金—弗萊切方法!他竟然能想到這樣的思路!再運用龐特里亞金對偶定理,Γ對偶於所有複數域裡的p-次單位根所成的離散群……”
法爾廷斯原本坐直了的身體,此時此刻也放鬆一般地靠在了座位的靠背上,臉上露出了笑容。
作為一個十分純粹的數學家,他的興趣沒有別的,只有數學,所以此刻在見到李牧如此精彩的數學演繹,對他來說不亞於看完一部評分9.9的超級大片一樣,感到十分的心情愉悅。
而德利涅此時也搖著頭感慨道:“難以置信,難以置信。”
“李牧的知識儲備真是給人一種深不見底的感覺。”
“老了,老了啊。”
此時的德利涅有著一種十分深刻的感覺。
隨著數學的分支越來越多,細化的程度也越來越深,他們這些數學大師們,基本上都只能說是專精於某一方向的數學大師,而在沒有誰能夠做到全能。
哪怕是他的老師,數學皇帝格羅滕迪克也做不到。
而那些數學問題,就像是他們要挑戰的敵人,面對這些敵人,他們只能使用手上唯一掌握的那把數學武器來應對。
所以,他們總是失敗,因為想要擊敗這些敵人,往往需要他們精通更多的武器,才能突破其破綻。
而李牧,卻恰好就精通於很多個方向,掌握著很多的武器,所以他在面對這些敵人的時候,往往都能夠發現這些敵人的破綻,進而將其擊敗。
像是過去的冰雹猜想以及孿生素數猜想,再比如現在的哥德巴赫猜想。
也許……
李牧在研究物理問題的時候也能夠不斷地找到成功道路,同樣也是這個原因呢?
德利涅搖著頭,心中充滿了感嘆。
只不過忽然間他的餘光一瞥,便見到旁邊的懷爾斯就差沒有笑開花了。
而懷爾斯也注意到德利涅看了過來,當即就說道:“聽到沒?李牧都說了,他用到了巖澤理論和科利瓦金—弗萊切方法,這可是我當年用過的方法,你們還質疑我這個老師沒有給他帶來幫助呢。”
“這種謠言以後可就不能亂說了啊,不然的話我就要告你們誹謗了。”
德利涅頓時就沒好氣的說道:“李牧使用的巖澤理論和科利瓦金-弗萊切方法,和你當年用的完全不一樣好不好,他在伱當初的方法上可是進行了更多的修改,比你當初的結合要完善的更多。”
懷爾斯攤手道:“所以這才是我的學生嘛!怎麼?你不服氣?”
德利涅更不想理這個傢伙了。
就像個小孩子一樣,老頑童嗎?
當年這個傢伙還在普林斯頓高等研究院任教的時候,可不是這個樣子的。
當然,雖然心中十分鄙視懷爾斯,但德利涅此時也十分的懊悔。
曾經,他也有一個收李牧為自己學生的機會,但他沒有好好珍惜,直到今天他才追悔莫及,如果上帝再給他重來一次的機會——
他一定要搶在懷爾斯之前,給李牧送一份彌足珍貴的禮物。
當初他可是親眼看著,懷爾斯將那根鋼筆送給李牧的。
而他什麼都沒表示,甚至還給懷爾斯來了個助攻。
早知道會出現今天這樣的情況……
悔不當初啊!
……
當然,李牧的這一步,也讓其他的學者們體會到了什麼叫做天才的思考。
看到這裡的時候,他們都會不由自主的將自己代入到李牧的角度中,然後思考自己能否想到利用巖澤理論和科利瓦金-弗萊切方法結合,來解決這個問題,以及之後利用龐特里亞金對偶定理進行處理的思路,最終徹底實現K-模理論和橢圓曲線之間的統一。
最後,90%的人都只能搖搖頭,認為自己肯定是想不到這樣的思路。
然後還有9%的人,則很果斷地沒有去想這種事情,他們連做到這一步都做不到,就更不用說再去思考接下來的處理方法了。
當然,還有1%的人就屬於比較嘴硬的那種,覺得自己應該能夠想到,不過,這類人也都無足輕重了。
而講臺上,李牧完成到了這一步後,接下來的步驟也就變得十分明朗了起來。
簡簡單單的幾步下來之後,李牧最終轉過頭,笑道:“所以,到這裡,我們就很容易地能夠得到——”
“所有在Q上的橢圓方程,都是K-模的。”
“至此。”
“我們就成功的將橢圓曲線、k理論以及模形式,融合了起來,實現了最後的統一。”
他的雙手一張,用宣佈的語氣道:“暫且先不討論待會兒對哥德巴赫猜想的證明,到了這一步,我可以十分自信的表示,代數幾何,和數論的聯絡,變得更加緊密了起來。”
“朗蘭茲先生所提出的綱領,距離最終的實現也從此更近了一步。”
話一落下,掌聲便突然響起,從第一排開始,直到最後,全場的所有人,都鼓起了掌。
實現郎蘭茲綱領是所有數學家的共同目標,而李牧做到了這一步,已經值得他們為此送上熱烈的掌聲了。
聽著掌聲,李牧也微微一笑,聆聽著這熱烈的掌聲。
而直到掌聲漸漸停息,隨後他繼續道:“另外,我也在這裡做一個預測,基於K-模理論下的橢圓曲線,對於解決阿廷猜想有著十分重要的作用。”
“如果各位對解決阿廷猜想感興趣的話,不妨利用K-模理論下的橢圓曲線嘗試一番。”
聽到李牧的話,在場的人又都是一愣。
阿廷猜想?
阿廷猜想也是朗蘭茲綱領中一個十分重要的問題,因為其直接對應的是朗蘭茲綱領兩部分之一的函子性猜想,也就是說,證明阿廷猜想將有助於證明函子性猜想,而證明函子性猜想,也就等於將朗蘭茲綱領實現了一半。
一時間,許多人都跟著思考了起來,最後紛紛眼前一亮。
確實!
K-模理論下的橢圓曲線,對於解決阿廷猜想的確有著十分巨大的幫助。
阿廷猜想推測,既不是平方數也不是-1的給定整數a是無窮多個素數p的原始根模,並且在橢圓曲線方面也有著延伸性的討論,這麼一想……
在場的不少人,立馬就都作出決定,回去之後就嘗試一下研究阿廷猜想。
哪怕證明不出來,取得一些成果,少說也能發一篇一區的論文嘛。
畢竟這可是阿廷猜想!
臺上的李牧,將這些聽眾們的反應盡收眼底,微微一笑,這就是解決一個數學問題的意義。
因為解決一個問題過程中所誕生的理論和方法,將有助於更多問題的解決。
數學,也是由幾千年前的1、2、3、4,發展到今天這個模樣。
隨後,他也重新轉過頭,繼續了接下來的步驟。
“那麼,下面就要徹底解決哥德巴赫猜想了——其實到這裡,後面的步驟也都十分清楚了。”
“所以,我就不再廢話。”
李牧將已經寫滿的黑板擦乾淨,然後勢如破竹般地進行起接下來的步驟。
場下的聽眾們也都緊跟著翻看的第二本論文,跟著李牧的證明,繼續記起了筆記。
也確實如李牧所說,接下來的步驟十分的清楚,他運用K-模下的橢圓曲線,將圓法十分輕鬆地代入進去,隨後又將篩法進行結合。
直到最後——
“所以,到這裡,我們就可以輕鬆地看到,對於所有大於等於6的偶數N,單位圓上的環路積分式D(N)都是大於0的。”
“我們將其代入到原篩函式中,也可以輕鬆地驗證,λ=2的時候,該篩函式大於零。”
“至此——”
李牧放下了手中的黑板筆,再次看向觀眾席,乾脆利落地宣佈道:“顯然,我們已經成功地證明了關於偶數的哥德巴赫猜想。”
“哥德巴赫寄出的那封信,在尤拉的手中未能完全啟封,於是尤拉又將這封信,寄往了未來。”
“它跨越了時間的長河,在280年後的今天,成功的抵達了終點。”
“我很榮幸,成為它的啟封人。”
“謝謝各位!”
(本章完)
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