海里尋珠的胖橘提示您:看後求收藏(第四百九十章 五百年一出的天官?李淳風!,我導演了玄武門事變,海里尋珠的胖橘,小說天地),接著再看更方便。
請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能,避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。
咔咔咔。
車輪滾動,揚起陣陣煙塵。
車廂內的徐風雷一臉好奇的望著面前的青年書生。
“你就是李淳風?”
他饒有興致的道,
“執掌欽天監的那位?”
此行,是奉李世民之命,去行宮覲見。
沒想到,這半路上還捎帶了一個人,而這個人,正是徐風雷一直都很感興趣的李淳風。
這位,相傳可是五百年一出的‘天官’,認真論起來,也算是自己這位昔日命理師的祖師爺了!
“下官正是李淳風。”
李淳風神色稍稍有些拘謹,拱手行禮道,
“見過太師徐公。”
“下官的確也兼著欽天監的差事,但主要還是在太史局供職,忝為將仕郎。”
徐風雷微微頷首。
“哦對,是太史局。”
他笑道,
“太史局統管天文、地理、制歷、修史。非天才不可勝任。”
“淳風兄,是百年難得一見的大才啊!”
李淳風聽到這話誇讚,連連擺手。
“豈敢豈敢……太師謬讚了。”
他忙道,
“下官只是做好自己的本職工作罷了,算不得什麼天才。”
“如徐公這般人物,才是真正的天之驕子啊……”
被這突如其來一頓誇,他有點受寵若驚。
“哈哈哈,談不上談不上,我不過是運氣比較好罷了,其實我很菜的。”
徐風雷朗聲大笑,擺手道,
“咱們也別那麼客氣,你我年紀相仿,以兄弟相稱即可!我這人最討厭這尊稱那敬稱的,平白增添了距離。”
“聽說你對易理有很深的研究,數術也很厲害,乃是當世第一數學家。”
“一路無聊,不如我們探討探討?”
李淳風眼睛一亮。
他不擅長人際交流,故而有些急促,但要說到學術探討,那他可就不困了!
“早就聽聞徐公乃易數大家,淳風神交已久。”
李淳風連道,
“不敢妄言探討,還請徐公指教。”
他不再自稱下官,但對徐風雷依舊用了敬稱。
畢竟兩人才剛打交道,人家跟你客氣客氣,你總不能當真,真喊人家風雷兄吧?
他是不善人際交往,但不是傻嘛。
“好好……”
徐風雷點了點頭,問道,
“我聽聞你善觀天象,以知世事。我不太懂天文與易理的關係,也從未觀過天象。”
“這屬於是我的知識盲區了,你能給我說說嗎?若是涉及到機密就算了。”
雖說是李淳風‘請教’他,但實際上,完全是他在請教李淳風。
開玩笑,人家是五百年一出的天官誒!
自己在命理易數這一塊不過是個小嘍囉,頂多是仗著穿越者的先知優勢可以鐵口直斷,跟人家比差遠了!
如今有機會,自然要好好討教!
“沒什麼機密不機密的,徐公若想知道,淳風知無不言。”
李淳風笑吟吟的道,
“徐公可曾聽說,伏羲觀天察地,推演出了先天八卦。”
“文王又在此基礎上,著了《周易》。與此同時,還湧現了連山,歸藏等易學著作。”
徐風雷點了點頭。
這些基礎常識,他當然知道,
“所以,天象乃是易學的基礎,甚至可以說是本源。”
李淳風沉聲道,
“可隨著時間的推移,自周以來,湧現的有關易數的著作越來越多,越來越繁雜。”
“本源,也變得越來越模糊。”
“故而,相比較各路衍生出來的占卜、預測、推斷之法,我更喜歡觀天象。因為那更接近本源,自然而言的,也就更準確。”
徐風雷恍然。
“原來如此,受教受教。”
他忙請教道,
“那天象,是怎麼個觀法呢?又如何將天象和人事聯絡在一起呢?”
現在他的模樣,就是個正在接受補課的差生……
“人事,小事也,變化寥寥,以尋常斷法推斷之即可;國事,極其複雜,牽扯甚多,才需要用到天象斷法。”
李淳風耐心解釋道,
“當然,一些重要的人物,乃是應運而生,他們的命數,自然會聯絡到天象。”
“比如陛下,比如徐公您,都是大唐重要的人物,必有天星對應。此之謂帝星、相星、將星等。”
徐風雷眉頭一挑。
“我也有對應的星宿?”
他頓時來了興致,問道。
這倒有趣了,他一個穿越者,常理來說,應該是不屬於這個時空的才對啊。
如果有對應之星,那就說明……自己來到大唐,也是定數?
想到此處,徐風雷心底裡沒由來的竄上來一陣寒意,讓他打了個寒顫。
“自然是有的。”
李淳風笑道,
“徐公異軍突起,氣勢如虹,當為江山社稷之大助力。”
徐風雷抬眼瞧了李淳風一眼,見他目光深邃,忽的有種底褲被人看穿的不適感,忙岔開話題道:
“哈哈,借你吉言,借你吉言。”
“那淳風兄還請說說,這天象斷法的具體步驟?我頗為感興趣啊!”
李淳風收回目光,點了點頭。
“好。”
他沉聲道,
“要說斷法,得先從易的根本說起,根本有三。”
“不易,變易,容易。”徐風雷脫口而出。
這都是基礎中的基礎了。
“對。”
李淳風頷首道,
“所謂不易,日月星辰,周天運轉,亙古不變,千百年前的古人,數千年前的伏羲看到的那片天,和我們現在看到的這片天,都是同一片天,這,便是不易。”
徐風雷連連點頭。
“今人不識古時月,今月曾經照古人。”
他念道,
“日月星辰,從未更易。”
李淳風眉頭一挑。
“好詩,好句。”
他讚道,
“徐公還是個文豪詩人呢。”
徐風雷嘿然一笑。
文豪?竊詩賊罷了。
不瞞你說,我還會‘江月何年初照人,江畔何人初見月。人生代代無窮已,江月年年望相似’呢,都是差不多的意思,只是不好意思再拿出來賣弄了。
“日月星辰不易,但它們又會變易。”
李淳風又道,
“月有圓缺,星有暗明,鬥有斗轉。這,便是它們的變化。”
“框架不易,框內變易,這就有了象,如同一副畫框之內,可畫貓,可畫虎,可畫龍,可畫蛇。天象便如同畫框內的貓、虎、龍。蛇一般,隨時變化,這都是象。”
“而有了象,就可以從象來推斷,這便容易了……”
“……”
徐風雷聽得如醍醐灌頂一般,如痴如醉。
這李淳風也是真一點都不藏私,直接把最根本的精髓都說了出來!
短短小半個時辰的時間,徐風雷便覺得自己有了突飛猛進的長進!
“淳風兄你先歇會兒,我得找個本子把感悟寫下來……”
徐風雷從懷裡掏出一個小本本,又從車廂內找來一支筆,一臉專注的道,
“你等我會兒啊,過會兒再繼續給我講……”
唰唰唰。
此刻他已然是文思如尿崩,感悟寫在書本上,那簡直比沖涼還要爽快!
“好,徐公你慢慢來就好。”
李淳風淡笑道,
“還請借我一張紙,路途遙遠,我也正好研究下一個困擾我許久的問題。”
嚓。
“拿去拿去!”徐風雷隨手撕下兩張紙,連帶著一支筆一同遞了上去。
“多謝徐公。”
李淳風接過紙筆,坐在徐風雷的對面,隨意畫了幾筆之後,亦是陷入了沉思。
車廂顛簸,兩人卻毫無感覺,皆是沉浸在了自己的世界之中……
半晌過後。
“呼——”
徐風雷扔下筆頭,一臉舒爽的道,
“今天真是聽君一席話,勝讀十年書啊!”
“天象,的確奧妙,我初窺門徑矣!”
“哈哈哈……”
他望著自己手裡的心得體會,開懷大笑了起來。
轉頭一看,卻見那李淳風正咬著筆頭,眉頭緊皺,似是陷入了冥思苦想。
這一幕,讓徐風雷有些驚訝。
奇才如李淳風,也會有想不通的東西?
他站起身來,挪到了李淳風的身旁,朝著他那張紙上一瞧。
紙上,赫然畫著一個圓柱,還有半個圓蓋,最右側,則是粗略的畫了一個球。
“淳風兄,你忙活什麼呢?”
徐風雷隨口道,
“你在測算?”
“對。”李淳風輕吐一口濁氣,搖頭嘆道,“我在測算球的大小,根據祖𣈶所提出的辦法,只要求出牟合方蓋的大小,便能得出球的大小,因為相等高處橫截面相同的兩個同高之物,其大小也必然相同,可為何……”
徐風雷人差點暈了。
“什麼等高處橫截面的,亂七八糟的聽不懂。”
他道,
“不就是要求出球體的體積嗎,這很好辦啊。”
李淳風猛地抬頭。
“徐公會測算?”
他連道,
“還請賜教!”
徐風雷被他突如其來這麼一下搞的有些莫名其妙,但看到對方眼中的渴求之色,他也反應過來了。
這李淳風,是易學大家,也是個酷愛數學的數學家吶!
易學精髓就是象和數,精通易理的人,不可能對數學不感興趣。
“來,筆給我。”
徐風雷接過李淳風的筆,道,
“要測算球體的體積,其實有一個公式。”
“這公式就是——V=4/3πR的三次方。”
李淳風愣住了;“……”
“何謂V?何謂π?何謂R?這3和4又是什麼符號?”
他整個人都蒙圈了。
徐風雷這唰唰一頓寫,他竟然一個字都看不懂!
“呃……這都是代指的符號。”
徐風雷扶了扶額,這回輪到他耐心解釋了,
“V,就是代指體積的意思。”
“3和4,就是比較簡單的數字,代表著三和四,其他分別是0,1,2,5,6,7,8,9,這些我都教過太子他們的,現在也教給你,這個數字會簡單很多,不然用漢字實在是太麻煩了,過於抽象,不利於咱們做數學研究。”
李淳風見到這一連串的數字,目中綻放出精芒。
“用簡單的符號代替漢子一二三?這的確是創舉啊!”
他驚喜道,
“這是徐公你發明的?”
“呃……我也是學來的,發明它的,是天竺人。”徐風雷撓了撓頭,沒有厚著臉皮將功勞攬在自己的身上,笑道,“天竺宗教林立,有佛教、天竺教,各種教派之間經常辯經,為了能壓倒對方,他們需要用到極大的數字,來顯示己方神明的強大,所以……他們的數術也很發達。”
阿拉伯數字是印度人發明的……嗯,應該沒記錯。
“原來如此。”
李淳風嘖嘖稱奇,道,
“能創造出這樣的數字,那一定是一個神奇的國度。”
“若有機會,當與天竺人交流交流。”
徐風雷聞言,不禁暗笑。
神奇的國度?那阿三的國度必須神奇啊!
只是你想不到的,沒有三哥做不到的噢。
“那這個π?”
李淳風再度看向紙張,指著符號道,
“又是何意?”
“這是圓周率的意思,你肯定知道的。”徐風雷道,“劉徽曾將用割圓法,將圓周率精確到了3.1416,而祖沖之又在劉徽的基礎上,把圓周率更加精確到了3,1415926!領先整個世界!”
李淳風連連點頭。
“這我知道,《九章算注》裡有記載的。”
他讚了一聲,嘆道,
“劉徽和祖沖之,都是不世出的大家啊!可惜……數術一向不受重視。”
“我一直覺得,數術其實很重要,它和這個世界的所有東西,都息息相關,嗐……”
徐風雷微微抬眼。
“你的感覺是對的。”
他正色道,
“數學是一切科學、工學的基礎。”
“唯有數學發展了,其他才能跟著一同發展,所以我已有打算,要在大唐大力推廣數學,發展數學!”
“如此,國家方可進步!”
李淳風聞言,頓時肅然起敬。
“徐公高瞻遠矚!”
他豎起大拇指,道,
“若真能如此,乃大唐之幸!”
徐風雷咧嘴一笑。
“到時候,還要你幫忙吶。”
他拍了拍李淳風的肩膀,道,
“我那長安學堂裡,開設了數術課程,邊上還有一座數學院。”
“這院長的人選,就決定是你了!淳風兄。”
李淳風:“?!”
“我……我何德何能?”他神情一震,正欲推辭,卻是被徐風雷給按住了手。“大唐,唯有你,是當之無愧的數學家!”
徐風雷正色道,
“數學院長之位,非你莫屬!”
“就當是幫我的忙,你就不要再推辭了!”
(本章完)
本章未完,點選下一頁繼續閱讀。