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禁魔節是巫師們的傳統節日,一般在冬至後一百天,清明前一週舉行。按照這個標準,今年的禁魔節是在三月二十八日,距離現在還有三個星期,將近一個月的時間。
也就是說時間還很充裕,鄭清有足夠的時間來為這場踏青做心理準備。
與之相比,漸漸步入正軌的日常學習給他的壓力更大一些。
也許學校覺得同學們已經度過了大一第一學期的適應階段,也許是因為再過不到半年就要進行的升級考試,還有可能是學生社團之間的矛盾讓教授們覺得大家時間過於充沛。
總之,第二學期剛剛開始兩個星期,鄭清就感到了巨大的學習壓力。
一方面是學習內容的變得更加艱深,比如魔咒學、魔文學等科目開始脫離實際的咒語等內容,講授一些非常理論的東西。對於大部分人,包括鄭清來說,這類課程比催眠咒還可怕。更可怕的是,上課的時候稍稍一走神,教授後面講述的內容就完全聽不懂了。
另一方面,課外的任務也變得更加繁重了。開學不到一個月,同學們已經收到了三篇論文、四篇實驗報告、九份試卷以及若干課後習題——最令鄭清後悔的,是他選修的魚人通用語,開學第二週就佈置了一篇魚人語的課文要求全篇背誦,以至於他在宿舍種喇叭花聽錄音學習的時候,被暴躁的團團撓了好多次。
簡直是魔鬼。
當然,與其他同學相比,鄭清還算幸運的,因為他在符籙學方面的造詣深厚,張講師已經沒有更多東西可以教給他了,所以鄭清可以將這門課的許多精力轉移到其他方面。
比如占卜學。
就像姚教授之前梳理魔法本質時提到的那樣,廣義上,占卜學是對維度的線性解析;狹義上,占卜學是對特定維度‘時間線’的分析。
大學一年級,鄭清等人能夠接觸到的都是狹義佔卜學,以及與之相關的實踐方法。諸如煙霧占卜術、塔羅牌解析、星象占卜以及他們下學期正式開講的‘趨勢占卜法’,等等。
“道理我都懂……但是為什麼要帶週記?”鄭清坐在座位上,晃了晃手中的筆記本,對於易教授的要求大惑不解:“講道理,我們上的是占卜課而不是開班級例會吧!”
“這是易教授要求的。”唐頓抱著記事板,站在公費生身邊,探著頭看向鄭清手中的筆記本:“所以說,你帶了週記本,對吧。”
時間已經到了三月三日,這是第二學期開學第三週的星期二。
與上學期相同,週二上午,是一節占卜課,上課地點仍舊位於教學樓東附1001教室。
早上八點一刻鐘,距離上課還有不到十五分鐘的時間,教室裡已經坐滿了學生。只不過大家並沒有熙熙攘攘著交頭接耳,而是紛紛收聲埋頭,或者寫作業,或者在補覺。這讓門後面的簡筆畫小人異常失望。
它一直指望這些上課的學生給它帶些樂子。
作為天文08-1班的班長,唐頓向來是教授與同學們之間的紐帶。教授有什麼命令需要傳達給學生,學生有什麼需要反饋給教授,大都透過唐大班長居中練習。
就像今天這堂占卜課,易教授在上課之前要求所有學生將他們的‘週記本’帶到課堂上,所以在上課前,唐頓逐人確認,確保大家都把本子帶了過來。
所謂‘週記本’,就是入學第一天,姚教授要求所有人每週都寫的札記,內容涉及日常生活、心情、感想等等。最初一段時間,老姚還曾要求部分學生上講臺朗讀他們的週記。
這一要求一直持續到現在,每個例會都會檢查——就在上週末,因為忘了寫,鄭清還在例會之前瘋狂補寫了一篇。
看到唐頓伸過來的腦袋,鄭清揚起手中的筆記本,嘟囔道:“帶倒是帶了……但你還沒跟我說要這東西幹嘛。”
“據說跟今天要學的新占卜術有關,”唐頓抓著羽毛筆,在記事板上打了個對勾,然後轉身向下一位同學走去,臨走前他提醒道:“關於這點,你可以問問博士吶?他應該知道吧。”
鄭清聞言,歪著腦袋瞅了蕭笑一眼。
蕭笑翻了個白眼,哼道:“不清楚,懶得說,別問我……你就不能做個課前預習嗎?”
鄭清胡亂的翻了翻手邊的《基礎易學·大學一年級(下冊)》,看到上面那些複雜拗口是術語、大篇的文字解釋以及令人眼花繚亂的圖表,立刻重新將課本合住。
“唔,不急不急……總之,教授馬上就會告訴我們的。”他用一種嚴肅的口吻解釋著自己的行為。
蕭笑非常努力才忍住沒把手中的筆記本糊到鄭清臉上。
鄭清這一次的預測非常準確——也許這是他為數不多能夠精準預測的事情——上課後,易教授很容易就提到了週記的作用:
“就像我在最初給你們上占卜課時提到的那樣,任何一種占卜,都需要佔用海量的資訊資源作為燃料。而今天你們即將學到的‘趨勢占卜學’,所佔用的資源就來自於這些週記。”
教授走下講臺,站在李萌桌旁,順手拿起小女巫那本粉紅色的週記,全然不顧李萌發白的面孔,只顧按自己的節奏上課:
“什麼是趨勢?”
“趨勢就是事務發展的方向。只不過這個方向不夠明朗,還很模糊,具有易變性、不確定性……聽起來是不是很耳熟?”
“非常正確!從某種意義上來說,占卜學其實就屬於研究‘精確趨勢’的學科!”
“以往我們學習的占卜術多傾向於精確占卜,多傾向於為其他人占卜,或者為某些事情占卜。但趨勢占卜法不同。”
“趨勢占卜法,主要適用於巫師對自身前程的占卜,而且這種占卜屬於模糊占卜,巫師只能從這種占卜法中獲得大致運程,很難精確到某件事、某個人身上。”
“翻開課本,第二章第一節。”
“學習趨勢占卜法,我們先學習基於這種占卜法的圖表製作方法。雖然書裡面的描述看上去很複雜,但是我可以負責任的告訴大家,這是你們在四年大學生涯裡,所有人都能學會,而且都能掌握的最簡單的占卜方法。”
“它對你們天賦的要求最低。”
“唯一需要的,就是一點點耐心,以及你們身為巫師的直覺。”
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