第63章 學風如此，奈之若何？

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衛辰堅定道：“老師傳道授業之恩，弟子永誌不忘。若非老師，弟子焉能有今日？故而請老師為我冠字。”

莊鈞面上喜色一閃即逝，輕咳一聲，淡淡道：“你有今日，都是你自己努力得來的，為師做的也只不過是錦上添花罷了。

不過，弟子既有所請，我這做老師的倒是不好推辭，正好為師前幾日偶有所得。”

衛辰忍不住腹誹，什麼偶有所得，我看是早就想好了吧？

“日月合宿謂之辰，本來你的表字中有個明字是最好的，奈何，犯了汝父之諱，只能另取他字。”

莊鈞輕嘆一聲，繼續說道：“辰者，龍屬也。《管輅別傳》有云，龍者陽精，以潛於陰，幽靈上通，和氣感神，故能興雲。你的表字，就為興雲，如何？”

“衛辰，衛興雲？”

衛辰在心裡默唸了幾遍，覺得十分合乎心意，一來好記，二來寓意深刻。

當下略帶興奮地深深一躬道：“弟子謝老師賜字！”

賜完字，莊鈞又考察了一番衛辰近來的課業，看衛辰有沒有因為考完院試而鬆懈。

見衛辰對自己的問題對答如流，莊鈞滿意地點了點頭，又囑咐了幾句之後，便趕衛辰回家去了。

學問做到衛辰現在這個地步，已經不需要再時時刻刻在師長身邊受耳提面命了，莊鈞這個老師能做的，就是鞭策和提點，剩下的，還是要看衛辰自身的努力。

衛辰回到盛宅，和盛長柏說了自己已經冠字的事，盛長柏高興極了，成日追著衛辰“興雲”、“興雲賢弟”地叫個不停，衛辰自己都快聽吐了。

好在沒過幾日，就到了去府學報道的日子。

去府學的第一日，自然首先要拜師，衛辰和盛長柏都拿了拜師的見面禮來到府學。

所謂的見面禮，就是拜師六禮，芹菜、蓮子、紅豆、棗子、桂圓、乾瘦肉條，無論是拜蒙師還是業師，都是這一套。

兩人的拜師禮都是陳管事代為準備的，自然是要多精緻有多精緻，僅僅是禮盒就價值不菲。

除了這禮節性的拜師禮外，衛辰和盛長柏更是早早託人給府學的盧老教諭送去六十兩銀子紅包，這才是真正的“拜師禮”。

這還是衛辰那便宜師兄沈度的功勞，若非沈度派人傳信提醒，衛辰還真看不出來那位一副儒者形象的盧老教諭居然也是個貪戀財貨之人。

此刻，明倫堂內，這位盧老教諭正大義凜然地給新入府學的五名生員訓話。

“爾等不要以為入了府學，就可以馬放南山。古時考校弟子，一年離經辨志，三年敬業樂群，五年博習親師，七年論學取友，九年知類通達，強立而不反，方謂之大成。

爾等雖為生員，也曾經寒窗十年，但學問做到哪一步了？恐怕有人連離經辨志還達不到吧？而今你們入了府學，就好好讀經，功課不可怠慢！”

聽了盧教諭這番話，王堯臣、翁定帆、唐鶴年三人心裡都是凜然。

這位老教諭不愧是江寧城有名的老儒，這是一上來就給了我們一個下馬威啊！

衛辰和盛長柏相視一眼，都在心底暗笑，看樣子，是這三位同窗的拜師禮沒有給夠，或者說，是給得不得其法。

那邊王堯臣三人還在因為盧教諭的訓話戰戰兢兢，這邊盧教諭已是換了一副笑臉看向衛辰。

“衛辰，你年紀輕輕就取了廩膳生員，很不錯，你的文章我也看過，已是登堂入室。”

和衛辰說話時，盧教諭的語氣溫和之極，與剛才的嚴厲簡直判若兩人，這前後的轉變之大，令王堯臣等人都是目瞪口呆。

“謝教諭誇獎。”衛辰躬身道：“教諭，學生有一不情之請。學生要準備鄉試，故而想要多出門廣學交遊，望教諭通融。”

衛辰來之前，早就將府學裡讀書的流程打聽清楚了。

大周建國初始，官學風氣肅然，上自國子監，下到各地縣學，都是從嚴治學。

但到了如今，學風早就不似當初了，無論府學縣學，都是鬆弛不堪，甚至聽說那號稱大周最高學府的國子監，如今也是一蟹不如一蟹。

衛辰在府學讀書，無非就是再將自己當初在盛氏義學裡的流程重新走一遍，至於教諭和訓導，都是三天打魚，兩天曬網，很少把學生放在心上。

如此風氣，也難怪當初林延憤而辭官，寧願去盛氏義學這麼個小學堂當塾師了。

因此，衛辰並不打算在府學浪費時間。

平日裡在家讀書，偶爾出外交遊，這才是衛辰成為秀才之後的打算。

盧教諭聽到衛辰的要求，捏須沉吟片刻，緩緩道：“你的文章已是出類拔萃，再閉門造車確實是不可取，廣學交遊、觸類旁通才是治學之道。

這樣吧，每年提學道主持的歲試，你不可缺席，其餘時間若要出遊，則須與我事先告假，如何？”

衛辰也知道，這是盧教諭能做到的極限了，當下沒有二話，俯首稱是。

之後，盛長柏也依葫蘆畫瓢提出了遊學的要求，盧教諭看在銀子的面子上，自然也是如答應衛辰一般答應了下來。

王堯臣三人能名列院試前五，自然不會是笨人，見盧教諭對衛辰和盛長柏如此寬容，立馬就想到其中定有貓膩。

不過他們也沒有傻到當面揭穿，而是準備等盧教諭走後，再虛心向衛辰和盛長柏請教。

接下來，五人隨著盧教諭拜完孔子，又到明倫堂的石碑前跟著將生員條例唸了一遍。

碑上記載的條條框框很多，但如今士風鬆散，也沒人將這些規矩當回事。

後面幾日，衛辰和盛長柏每日都到府學的明倫堂來點個卯，雖說兩人都打定主意要長期曠課，但表面功夫還是要做一做的，否則盧教諭的面上也不好看。

不過衛辰去了幾日，卻發現明倫堂裡的人稀稀鬆松，從來都沒有到全過。

按照常制，府學廩膳生四十人，增廣生四十人，附學生數目不定。

但衛辰數了數，每次來聽課的頂多也就三四十人，人數還不到定額的一半。

而在上面講課的盧教諭對此似乎是早就習以為常，一點都不覺得奇怪。

盧教諭每日只上半個時辰課，然後就是生員們自習的時間。

衛辰和盛長柏親身感受了一下自習課的氛圍，才知道什麼是群魔亂舞。

沒來的那些就不說了，來上課的這三四十名生員中，有嘮閒磕打發時間的，有圍在一起打馬吊的，有忙著接活替外頭鋪子看賬本的，甚至還有人，堂而皇之地捧著活色生香的春宮圖品鑑欣賞……

盛長柏不由感嘆：“學風敗壞，一至於斯！”

至此，二人也算是對這府學徹底失望了，當日下課就去找盧教諭告了長假，回家讀書去了。